年级:六年级。
字数:体裁:诗歌。
天际最后的残红,回荡着天堂的钟声。
寂寞的脚步,残留着最后的美丽。
孤独的影子,卷起了漫天的飞雪。
你倾诉,宛如血色玫瑰,渲染于世界;
你脆弱,以尘世间的悲,矗立于长久;
你孤独,抛开所有约束,只求于真谛。
终有一天,终有一天,即将自由。
带着你破碎的梦,远远离开人世间,直至无影。
天堂快乐的日子缝补不了你痛苦的起源,只有聆听远方亲人的呢喃,只有徘徊罢了,徘徊于生死之间,徘徊于幸福与痛苦之间。
没有人可以改变命运的重演,当一个一个生命凋谢,世界会闭上眼呜咽。
小女孩从人间逝去,心灵的灯火扑灭。
那些日子,让世人怀念。
如雪一般的白色足迹,跟着烧黑的火柴梗,回到遥远的过去。
圣诞节的钟声,明白它的真谛。
《卖火柴的小女孩》拓展 《卖火柴的小女孩》引发的思考
卖火柴的小女孩 引发的思考。10月26日,有幸在东南大学的大礼堂聆听了全国著名特级教师窦桂梅的一堂 卖火柴的小女孩 真不愧是特级教师,教学设计,教师的教学智慧处处都闪耀着灵动。让我感受非常深刻,也受益匪浅。卖火柴的小女孩 是一篇非常经典的安徒生童话,从1963年起就被编入了人教版教材中,一直学到现在...
卖火柴的小女孩
一 教学内容 冀教版小学语文三年级下册150 157页。二 教学目标。知识与技能 1.认识本课12个生字,会正确书写11个生字。2.能正确 流利 有感情的朗读课文,背诵课文。3.理解课文的内容,体会课文的情感,以及小女孩儿的悲惨命运,社会的不公,从而深刻的挖掘出作品中蕴涵的强烈的人道主义精神。过程与...
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卖火柴的小女孩 导学案 第二课时 蒲窝中小任丽。导学目标 1 品读小女孩擦火柴的部分,从幻想的美好中体会小女孩命运的悲惨,关注小女孩的命运,从含义深刻的语句中体会作者的思想感情 2 体会作者实虚结合的表方式以及表达的效果。导学重点 有感情地朗读课文,关注人物命运,体会作者的思想感情。导学难点 理解文...