部编本人教版小学语文三年级上册第二单元测试卷

发布 2024-03-25 00:35:10 阅读 4990

新人教版语文三年级上册第二单元试题。

一、 看拼音,写词语。

huò zhyí jxiōnɡ pbǎi nònɡ

lǔ yóuzá zhjiāo juǎn mì shū

二、 辨字组词。

推( )低( )悄郊( )

准( )底( )消胶( )

三、 找出下列词语的近义词。

诚实立刻果然( )

肯定打量吩咐( )

四、 根据要求写词语。

1、描写人物优秀品质的。

乐于助人。2、成语故事。

闻鸡起舞。五、选择正确的解释填在( )里。

1、花:用,耗费; 模糊不清; 颜色错杂。

1)图纸上的记号太多了,我的眼睛都看花了。(

2)这本书花了我3元钱 (

3)兰兰穿了件花衣服,可美了。 (

2、别:分离; 与众不同不要。

1)请你别离开我们。(

2)这人真是特别,没下雨,还穿着雨衣。(

3)别了,亲爱的朋友,请多保重。(

六、选择正确的词语填空。

宁静平静安静。

1、妈妈说这句话的时候,脸上的表情很( )

2、教室里非常( )

3、这是一个( )的夜晚,连青蛙都没有叫。

突然果然居然。

4、天气预报说今天晚上有雨,晚饭后,( 下起了大雨。

5、他平时的成绩不太好,可是这次考试( )考了90分。

6、山洪( )从山上本奔涌而下。

七、给句子加上标点。

1、是谁把它放在那儿的呢李四光问。

2、小男孩哭着说我把胶卷忘在家里了。

3、 是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧。

八 、填空。

1、学习了本组课文,我们认识了诚实守信的善解人意的乐于探索的关爱儿童的。

2、你搜集的名人名言有:

八、开心阅读。

毛驴和牛大哥。

有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把它背(bēi,bèi)回家。毛驴向它要十斤山芋做报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。

过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它?

千斤。”毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了。

牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分(fēn,fèn)量重千斤呀!”

毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇(shān,shàn)了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。

1)在短文中括号里正确的读音下画横线。

2)读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?

3)给第四自然段加上标点符号。

4)用文中的一句话,把下面的话补充完整。

这篇寓言故事告诉我们。

九、习作天地。

题目:老师与我们一起上课,一起学习,时我们最熟悉的人。他们身上有许多值得写的事情。

请你想一想,打算写哪一些老师,写他(她)的哪一件事,把事情想清楚后再动笔写。注意书写工整,语句通顺。

部编本人教版三年级语文上册《语文园地七》教案教学设计

检查时间 验印主备人 执教时间 年月日。教学单元课题教学内容。第七单元语文园地七语文园地七。总 11 课时第 10 课时。教学目标。1.了解并初步掌握读书做笔记的方法和作用。2.掌握 得 的用法,初步学会将句子写得更具体。3.能观察句式特点,发现规律,能按照句式特点续写内容。背诵自己喜欢的句子。重点...

部编本人教版三年级语文上册《语文园地二》教案教学设计

检查时间 验印主备人 执教时间 年月日。教学单元课题教学内容。第二单元语文园地二。交流平台 词句段运用。总 12 课时第 11 课时。教学目标。1 遇到不理解的词语,养成勤查字典的好习惯。总结理解词语的其他方法并运用。2 知道哪些词语形容哪些季节。用正确方法理解词语意思。积累描写季节的词句。3 背诵...

部编本人教版三年级语文上册《语文园地六》教案教学设计

检查时间 验印主备人 执教时间 年月日。教学单元课题教学内容。第六单元语文园地六。交流平台 识字加油站 日积月累。总 13 课时第 12 课时。教学目标。1.找出中心句及其在文中可能出现的位置,学着围绕中心句写一段话。2.认识表示动物的词语,及带有虫字旁和鱼字旁的字。重点 认识表示动物的词语,及带有...