26灰雀。
教学目标】1.知识与能力。
会认“宁、胸”等生字，会写“雀、郊”等生字。
2.过程与方法。
分角色有感情地朗读课文，理解课文内容。
3.情感与价值。
体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。
教学重点】掌握列宁发现灰雀消失之后，通过耐心、得体的交谈使孩子放回灰雀的经过。
教学难点】通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。
教学准备】1.教师：制作投影片、生字卡片和人物头饰。
2.学生：预习课文，了解有关列宁的故事。
课时安排】2课时。
第一课时授课时间总节数1
教学目标：
1. 会认“宁、胸”等生字，会写“雀、郊”等生字。【教学重点】
2. 分角色朗读课文，理解课文内容。【教学难点】
第二课时授课时间总节数1
教学目标：1. 分角色有感情地朗读课文，理解课文内容。
2. 体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。
教学重点】掌握列宁发现灰雀消失之后，通过耐心、得体的交谈使孩子放回灰雀的经过。
教学难点】通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。
板书设计】教学反思】
三年级上册语文教案 26灰雀人教部编版
灰雀 教学设计。教学目标。1.认识 宁 胸 等10个生字。会写 雀 郊 等12个生字。会写 郊外 养病 等12个词语。2.分角色朗读课文，能读出对话的语气。3.能带着问题，边默读边揣摩人物的内心想法。4.能找出列宁和小男孩喜爱灰雀的语句。重点难点。重点 认识本课生字新词，分角色朗读课文，读好人物对话...
人教部编三年级语文上册26 灰雀教案
26 灰雀 精读课文 教学目标 1.会认本课 宁 胸 等10 个生字，认识多音字 参 会写 雀 郊 等12 个生字，会写 郊外 养病 等27个词语，理解生字组成的词语。2.能带着问题，一边默读一边从语言神态的描写来推想人物的心理活动，从而读懂课文。重点 3.分角色朗读课文，读出对话的语气。4.默读课...
人教部编三年级语文上册26 灰雀 教案
26 灰雀 精读课文 教学目标 1.会认本课 宁 胸 等10 个生字，认识多音字 参 会写 雀 郊 等12 个生字，会写 郊外 养病 等27个词语，理解生字组成的词语。2.能带着问题，一边默读一边从语言神态的描写来推想人物的心理活动，从而读懂课文。重点 3.分角色朗读课文，读出对话的语气。4.默读课...