人教部编版二年级语文下册识字2 传统节日教案

发布 2024-03-22 21:05:10 阅读 6240

教材分析】传统节日》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级下册的第三单元第二篇课文。本课以长短句的形式,介绍我国一些传统节日。

本文讲解的祖国的传统节日,传统节日跟西方的节日不一样,它是流传了很久,具有鲜明的民族特色的节日。

学习本课,以中国传统节日的文化内涵为核心,以小课题研究为基本形式,让学生在教师的帮助指导下,从自己感兴趣的问题入手自主确定研究小主题,在活动中通过查找资料、调查采访、动手实践、信息搜集与处理、亲身体验、展示与评价等多种形式的活动,通过传统节日这个窗口,引导学生了解传统文化知识,感受我们传统节日文化的魅力,拉近学生与传统节日文化之间的距离,增强学生对祖国、对家乡的热爱之情,鼓励学生不断学习、不断创新,提高学生的民族人文素养。

与文章相关的资料介绍】

部分传统节日的时间】

中国传统节日有很多,如:春节(农历一月一日) 、元宵节(农历一月十五日)、清明节(4月5日)、端午节(农历五月初五) 、中秋节(农历八月十五)、重阳节(农历九月九日) 、除夕(农历十二月三十日)等。

有关节日的古诗】

新雷 (清)张维屏。

造物无言却有情,每于寒尽觉春生。千红万紫安排著,只待新雷第一声。

清明 (唐)杜牧。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

嫦娥 (唐)李商隐。

云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

九月九日忆山东兄弟 (唐)王维。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

醉花阴 (宋)李清照。

薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨。半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

采桑子 (现代)***

人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。

一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。

水调歌头 (宋)苏轼。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇。高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间!

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事故难全,但愿人长久,千里共婵娟。

端午节的历】

据《史记》“屈原贾生列传”记载,屈原,是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭谗去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇,独具风貌,影响深远(因而,端午节也称诗人节)。

公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。

人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。

以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此纪念爱国诗人屈原。

少数民族传统节日】

火把节是彝族最盛大的传统节日,每年农历六月二十四,彝族人民就会穿上节日的盛装,载歌载舞,并在夜晚点燃火把到旷野中游行。

泼水节是傣族的新年,傣族人民用相互泼水的方式迎接新年的到。

达努节”,是广西都安瑶族人民欢庆丰收的传统节日。这一天,人人华服艳装,走村串寨访亲问友,互庆丰收。村村寨寨敲起铜鼓,载歌载舞,尽情享受丰收的喜悦。

苗族人民为了迎接龙舟节的到,每个村寨都要专门制作一至两艘龙舟,等到龙舟节临,他们就会举行激烈的划龙舟比赛。课后作业。

一、在正确的读音下面画上“ ”

大街小巷(iànɡ hànɡ)都挂起了红红的灯笼。

过年时,全家团圆真热闹(lào nào)。

中秋节到了,我们全家一块儿吃月饼(bǐnɡ bǐn)。

二、选择正确答案。

下面全部是传统节日的一组是( )

a.春节端午节中秋节元宵节教师节。

b. 国庆节春节端午节清明节元宵节

c. 春节端午节中秋节元宵节重阳节。

下面节日是按时间先后顺序排列的一组是( )

a.中秋节重阳节清明节端午节春节

b. 春节清明节端午节中秋节重阳节。

c.春节清明节中秋节重阳节端午节

三、结合课文,说说重阳节有哪些风俗习惯?

四、课文综合阅读。

元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。

清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。

1.“街”是结构的字,它的部首是 ,除了部首还有画。

如果用音序查字法,它的音序是 ,音节是 ,我可以用它组一个词 ,并且用这个词说一句话。

2.选用合适的解释。

“先人”指的是( )

a.先生 b.先前的人 c.死去的前辈。

“花灯”指的是( )

a.灯笼。它是起于中国的一种汉族传统民俗工艺品。

人教部编版二年级语文下册识字1 神舟谣教案

识字 1.神舟谣教案。教学目标 1 认识本课 州 涌 峰 等15个生字,学会 州 湾 岛 等9个生字。2 正确 流利 有感情地朗读课文。3 理解课文内容,初步培养学生对 三字经 这种语言形式的学习兴趣,并能够感受到祖国的伟大,激发热爱祖国的感情。教学重点 正确 流利 有感情地朗读课文。教学难点 感受...

新人教部编版二年级语文下册教案 识字2传统节日

识字2传统节日。教学目标 1 了解春节 元宵节 清明节 端午节 乞巧节 中秋节 重阳节等中国传统节日。明确不同的节日有不同的习俗以及过节时丰富多彩的活动形式,不同节日中蕴涵的丰富的文化内涵。培养学生珍视和热爱传统节日的情感,使学生认识和领会中华民族的传统文化。教学重点 了解我国传统节日的起源 风俗等...

部编版二年级语文下册识字2《传统节日》教学反思

识字2.传统节日 教学反思。本单元是以传统文化为主题的四篇课文,此篇课文是一首以我国传统佳节为题材的韵文。传统佳节是中华传统文化的重要组成部分,蕴含着中华儿女的家国情怀,连接着中华儿女的精神血脉,也承载着中华民族代代相传的古老文化。根据本课的教学目标,抓住本节课的重点 难点,我设计了这样的理念 在学...