s版五年级语文下册《语文百花园五》导学案。
第一课时。学习什么。
1、认识褒义词和贬义词，能按照不同感**彩给词语分类。
2、了解两种批注方式，学习做读书笔记。
2、阅读短文《晏子智说齐景公》，学习做读书笔记。
怎样学习。阅读时边读边想，体会词语的不同感**彩，学习做读书笔记。
体验学习自主**。
1、我会读下面词语，并通过查词典理解了词语的意思。慷慨激昂宁死不屈乐善好施满腔义愤气急败坏垂死挣扎为非作歹恼羞成怒。
我发现上面这些词语中带有赞许、喜爱的感**彩的词语是。
我还发现上面这些词语中带有厌恶、憎恨的感**彩的词语是。
温馨提示：“带有赞许、喜爱的感**彩”的词语叫“褒义词”；“带有厌恶、憎恨的感**彩”的词语叫“贬义词”。
我会把下面的词语按照不同的感**彩分成两组写下来。
真诚**虚伪善良视死如归暴跳如雷和颜悦色贪生怕死。
2、我通过倾听宁宁和丫丫谈话，知道了她们是这样读书的：
宁宁：丫丫：
温馨提示：眉批是写在文章上方的空白处，旁批是把自己思考或体会写在文章旁边的空白处。不管是做眉批还是旁批，他们强调的都是应该在读文的过程中或读文后把自己的理解、思考、
体会、感受写下来，对理解文章内容、学习语言表达都有益处。老师希望你们今后读书也能够一边读一边想，一边读一边写。
3、我通过阅读“指南针”，知道了做读书笔记方式很多。我要试试宁宁和丫丫的读书方法，好好阅读《晏子智说齐景公》（在。
温馨提示：坚持做读书笔记是提高读书效率的最好方法。现代著名教育家徐特立曾提倡“不动笔墨不读书”，学言道：
“眼过千遍，不如手过一遍。”做读书笔记不单纯是为了帮助记忆、理解，更重要的是为进一步创新打基础。希望同学们都能够养成做读书笔记的良好习惯。
小组交流。1、写写自己熟悉的褒义词和贬义词各四个。
褒义词。贬义词。
2、除了褒义词、贬义词以外，还有一些介于中间的词语，叫“中性词”。你能举出几个这样的词语吗？
中性词。2、阅读《左公柳》一文，做好读书笔记。
交流展示。1、自主**第1题。
2、自主**第3题。
我知道《晏子智说齐景公》一文主要讲了（），表现了他（）。我采用了（）等方式来做读书笔记的。
温馨提示：同学们，读书的方法很多，边读边想，边读边写，做好眉批和旁批以及对关键的词语进行圈画都是理解文章的好办法。希望同学们能够在今后的阅读中好好地运用。
学习检测。学完本课后，我知道了（）。
学习反馈。同学们，通过本节课的学习，你们有什么收获？还有什么疑问吗？
语文 《语文百花园 五 》教案 语文S版一年级下
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