五年级下语文导学案（教师版）
编号：5001课题：神鸟。
课型：预习+展示+讨论主讲人：李。
第一课时。一、 导入新课：
蒙古族是一个历史悠久而富于传奇色彩的民族。千百年来，蒙古族过着“逐水草而迁徙”的游牧生活。中国的不部分草原都留下了蒙古族牧民的足迹，因而被誉为“草原娇子”。
二、 初读课文，学习生字词。
1.括号内注音。
伶俐（líng lì）婉转（wǎn zhuǎn ）傍晚（bàng wǎn）吩咐（fēn fù ）
清澈（qīng chè）包袱（bāo fu ）搭救（ dā jiù ）毒蛇（dú shé）
燥热（zào rè）窃贼（qiè zéi）淙淙流水（còng cóng liú shuǐ）
拟声词：又称为象声词、摹声词、状声词。它是摹拟自然界声音的一种词汇。通常是把汉字当成“音标”符号，来构成拟声词。
举例：哗哗、汪汪、咚咚、呼呼、嗖嗖、咻咻、铃铃、滴滴、答答、吁吁、哼哼 、咕咕、 叽叽、 唧唧、 喳喳、 簌簌。
2.多音字（括号内注音，横线上组词）：
（kè ）可汗hán ） 可汗；
可 （ kě） 可以；可能汗 （ hàn） 汗水；汗马功劳
（mèn） 闷闷不乐；闷气；沉闷 （mái ） 掩埋；埋葬。
闷 （mēn） 闷气；闷热；闷声闷气埋 （mán ） 埋怨。
3.解释下列词语的意思：
伶俐： 聪明、灵活婉**指歌声、鸟叫声或说话声，温和而曲折。
寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。
口干舌燥：口舌都干了。形容说话比较多而使嘴里干渴。
唉声叹气：因伤感郁闷或悲痛而发出的叹息。
粗枝大叶：比喻不细致、做事粗心大意。
闷（mēn）头不语：不吭声，不说话。
请你根据以上词义分别给这几个词语造句：
口干舌燥：我和妹妹站在那儿等着，天气很热，我们都感到口干舌燥。
闷头不语：老师说现在是课堂讨论时间，同学们都不许闷头不语。
粗枝大叶：他对上级的命令和指示，从不粗枝大叶，总是仔细斟酌。
你总是这样的粗枝大叶，以后再不细心点，就要吃苦果了。
4.词义辨析：
忠实忠诚。相同：都有“诚心诚意”的意思。
不同：“忠实”强调老实、可靠，没有二心；“忠诚”强调尽心尽力，坚定不移。
根据词义选词填空：
1）我们已一起工作几十年，老王真的是个忠诚的合作伙伴。
2）狗是一种非常忠实的动物。
第二课时。三、 细读课文，回答问题：
1.本文主要讲述了一件什么事情？
从前有一只聪明伶俐、会说话的神鸟，许多国家的皇帝、大臣、富翁都想得到它，但都没捉到。依尔特戈尔可汗三次捉到神鸟，神鸟却用讲故事的方法三次逃脱了。
2．请你根据神鸟讲的三个故事分别取一个小标题。
忠实的狗、尽职的猫、善良的乌鸦。
3.本文为了更生动的讲述这个故事，运用了哪些描写手法？
语言描写、心理描写。
4.文中哪句话体现除了可汗的信心和决心？
第四自然段。
5.文中反映狗的尽忠尽职是哪句话？（请用波浪线画出）
第八自然段。
6.文中反映猫的忠于职守在课文中的什么地方？（请用波浪线画出）
第十二自然段。
7.神鸟与可汗的约定是什么？
第五自然段。
四、 品读课文，总结启示：
1.你认为神鸟聪明吗？聪明在**呢？请你总结一下神鸟是如何从可汗手中逃脱的。
神鸟首先与可汗约定路途中不许唉声叹气也不许闷头不语，否则就会逃走，从而掌握了主动权。然后向可汗讲述了三个让人不得不感叹的小故事，让可汗不得不让它逃走。这充分说明了神鸟的聪明伶俐。
2.从神鸟讲述的三个小故事当中，你明白了什么道理呢？
在处理事情时要经过仔细的调查再做出合理的判断，不能只看事情的表面，要透过现象看本质，全面了解事物，否则会伤及无辜甚至会伤害忠良。
五、 练习。
1.请用“既……也……”造句。
小明是个既聪明又虚心的好孩子。
对于学习，我们既要有合理的计划，也要有现实的努力。
旅游既是一种休闲，也是一个开阔眼界的机会。
2.请再写几个表示并列关系的关联词。
一边…一边…一会儿… 一会儿…既…又…一面。一面。
3.将课本p6的“读读写写”和“词语采集”中的所有词语每个抄写两遍在下方空白处。
五年级下语文导学案（学生版）
编号：5001课题：神鸟。
课型：预习+展示+讨论主讲人：李。
第一课时。一、 导入新课：
蒙古族是一个历史悠久而富于传奇色彩的民族。千百年来，蒙古族过着“逐水草而迁徙”的游牧生活。中国的不部分草原都留下了蒙古族牧民的足迹，因而被誉为“草原娇子”。
二、 初读课文，学习生字词。
1.括号内注音。
伶俐（ ）婉转（ ）傍晚吩咐。
清澈（ ）包袱（ ）搭救毒蛇。
燥热（ ）窃贼（ ）淙淙流水。
拟声词：又称为象声词、摹声词、状声词。它是摹拟自然界声音的一种词汇。通常是把汉字当成“音标”符号，来构成拟声词。
举例： 2.多音字（括号内注音，横线上组词）：
可汗。闷埋。
3.解释下列词语的意思：
伶俐： 聪明、灵活婉**指歌声、鸟叫声或说话声，温和而曲折。
寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。
口干舌燥：口舌都干了。形容说话比较多而使嘴里干渴。
唉声叹气：因伤感郁闷或悲痛而发出的叹息。
粗枝大叶：比喻不细致、做事粗心大意。
闷（men）头不语：不吭声，不说话。
请你根据以上词义分别给这几个词语造句：
口干舌燥：
闷头不语：
粗枝大叶：
4.词义辨析：
忠实忠诚。相同：都有“诚心诚意”的意思。
不同：“忠实”强调老实、可靠，没有二心；“忠诚”强调尽心尽力，坚定不移。
根据词义选词填空：
1）我们已一起工作几十年，老王真的是个的合作伙伴。
2）狗是一种非常的动物。
第二课时。三、 细读课文，回答问题：
1.本文主要讲述了一件什么事情？
2．请你根据神鸟讲的三个故事分别取一个小标题。
3.本文为了更生动的讲述这个故事，运用了哪些描写手法？
4.文中哪句话体现除了可汗的信心和决心？
5.文中反映狗的尽忠尽职是哪句话？（请用波浪线画出）
6.文中反映猫的忠于职守在课文中的什么地方？（请用波浪线画出）
7.神鸟与可汗的约定是什么？
四、 品读课文，总结启示：
1.你认为神鸟聪明吗？聪明在**呢？请你总结一下神鸟是如何从可汗手中逃脱的。
2.从神鸟讲述的三个小故事当中，你明白了什么道理呢？
语文S版五年级语文下册导学案
五年级下册导学案。目录。1 神鸟4 2 格萨尔王的故事6 3 冬不拉8 4 火把节10 5 刘三姐12 6 猫14 7 珍珠鸟17 8 海豚救人19 9 老人与海鸥20 10 草虫的村落23 11 黄道婆25 12 提灯女神28 13 香玉剧社号31 14 居里夫人的三克镭33 15 花木兰36 1...
语文S版五年级语文下册导学案
五年级下册导学案。语。文。姓名。辉县市第一民族学校。目录。1 神鸟4 2 格萨尔王的故事6 3 冬不拉8 4 火把节10 5 刘三姐12 6 猫14 7 珍珠鸟17 8 海豚救人19 9 老人与海鸥20 10 草虫的村落23 11 黄道婆25 12 提灯女神28 13 香玉剧社号31 14 居里夫人...
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五年级语文 s版 导学案。4.大拇指汤姆。设计人 李善良审稿人 张霞。学习目标 1 会认 姆 褴 褛 婚 剖 宠 款 7个生字 会写 拇 汤 姆 趁 妖 倒 厨 剖 鞠 躬 宠 肿 趟 逗 款 善 16个生字 掌握 大拇指 结婚 妖精 倒出 剖开 鞠躬 款待 善良 等词语。2 默读课文，了解课文的主...