五年级(下)语文导学案（教师版）
编号：5005课题：刘三姐。
课型：预习+展示+讨论主讲人：李。
一、 导入新课：
**歌曲《山歌好比春江水》）这首歌好听吗？唱这首歌的人是谁呢？关于她还有一些有趣的故事呢！
二、 初读课文，学习生字词。
1.括号内注音。
歌喉（ ）社会（ ）飞禽（ ）花轿（ ）
箩筐（ ）奴才（ ）欠债（ ）
嫉恶如仇仗义执言。
恼羞成怒如坐针毡。
2.多音字（括号内注音，横线上组词）：吓还。恶。
3.根据意思在括号里写上对应的词语：
1）恨坏人坏事就像痛恨仇敌一样。（ 嫉恶如仇 ）
2）为了正义说公道话。（仗义执言）
3）由于恼恨和羞愧而发怒。（ 恼羞成怒 ）
4）别人遭到灾祸时自己心里高兴。（ 幸灾乐祸 ）
5）上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。（ 气急败坏 ）
6）形容困苦或受窘的样子。（ 狼狈不堪 ）
7）像坐在扎着针的毡子上，形容心神非常不安。（ 如坐针毡 ）
8）形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。（ 扬眉吐气 ）
4.写出它们的反义词：
崎岖——（平坦） 扬眉吐气——（忍气吞声）
5.写出它们的近义词：
崎岖——（坎坷）威吓——（吓唬）嘲笑——（嘲讽）
6.词语辨析：
威吓吓唬。相同点：都有“用语言吓唬，使害怕”的意思。
不同点：“威吓”带有威逼的意味，书面语。“吓唬”强调的是言语或动作进行恐吓，口语。
填空：1） 面对对手的威吓 ，哥哥毫不改变自己的立场。
2） 弟弟是一个见多识广的孩子，你是吓唬不住他的。
三、 默读课文后回答下列问题：
1.本文主要讲述了一件什么事情？
这篇课文写的是聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐有一幅美妙的歌喉，她用山歌做**与土豪劣绅作斗争，深受乡亲们的爱戴。
2. 刘三姐为什么会深受乡亲们的爱戴？你喜欢刘三姐吗？为什么？
1）刘三姐山歌唱得好：她唱起山歌来，不仅乡亲们爱听，连那些飞鸟游鱼都会听得入迷。（2）刘三姐人品好：
她热爱乡里，同情贫苦百姓；她嫉恶如仇，对社会上的那些不平事，不仅敢于仗义执言，而且用山歌做**与那些土豪劣绅作斗争。
3.为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡，丧魂落魄，乡亲们听了却扬眉吐气，拍手称快？
因为刘三姐热爱乡里，同情贫苦百姓。她嫉恶如仇，对社会上的那些不平事，不仅敢于仗义执言，而且用山歌做**与那些土豪劣绅作斗争。
四、品读课文，回答下列问题：
1.第1自然段最后一句话用了什么修辞手法？在文中起什么作用？
夸张，侧面衬托了刘三姐的歌声美妙动听，为下文的故事作铺垫。
2.文中多次出现刘三姐的歌声，描写歌声有什么作用？
既能表现出刘三姐爱唱歌，又道出了她不怕艰险、不畏**的心声。
3. 本文总共写了刘三姐的那几件事？请你用自己的话概括。
1）莫怀仁的管家涨势要抢阿牛射中的野兔，刘三姐路见不平，用山歌大灭莫怀仁管家的威风。（2）用山歌揭穿莫怀仁想霸占茶山的企图。（3）用“对歌”的方式击败财主的秀才们。
4.本文的中心思想是什么？
本文通过讲述聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐用山歌做**与土豪劣绅作斗争，歌颂了她勇敢、正直的人品，同岁反映了人民群众机智勇敢和爱憎分明的品质。
五、 练习。
1. 学习歌曲《山歌好比春江水》并演唱给同学和老师听，并试着自己编曲将课文中刘三姐的其他唱词唱出来。
2. 将课本p24的生字词和词语采集每个3遍在下方空白处。
五年级(下)语文导学案（学生版）
编号：5005课题：刘三姐。
课型：预习+展示+讨论主讲人：李。
一、 导入新课：
**歌曲《山歌好比春江水》
二、 初读课文，学习生字词。
1.括号内注音。
歌喉（ ）社会（ ）飞禽（ ）花轿（ ）
箩筐（ ）奴才（ ）欠债（ ）
嫉恶如仇仗义执言。
恼羞成怒如坐针毡。
2.多音字（括号内注音，横线上组词）：吓还。恶。
3.根据意思在括号里写上对应的词语：
1）恨坏人坏事就像痛恨仇敌一样。
2）为了正义说公道话。
3）由于恼恨和羞愧而发怒。
4）别人遭到灾祸时自己心里高兴。
5）上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。
6）形容困苦或受窘的样子。
7）像坐在扎着针的毡子上，形容心神非常不安。
8）形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。
4.写出它们的反义词：
崎岖扬眉吐气。
5.写出它们的近义词：
崎岖威吓嘲笑。
6.词语辨析：
威吓吓唬。相同点：都有“用语言吓唬，使害怕”的意思。
不同点：“威吓”带有威逼的意味，书面语。“吓唬”强调的是言语或动作进行恐吓，口语。
填空：3） 面对对手的哥哥毫不改变自己的立场。
4） 弟弟是一个见多识广的孩子，你是不住他的。
三、 默读课文后回答下列问题：
1.本文主要讲述了一件什么事情？
2. 刘三姐为什么会深受乡亲们的爱戴？你喜欢刘三姐吗？为什么？
3.为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡，丧魂落魄，乡亲们听了却扬眉吐气，拍手称快？
四、品读课文，回答下列问题：
1.第1自然段最后一句话用了什么修辞手法？在文中起什么作用？
2.文中多次出现刘三姐的歌声，描写歌声有什么作用？
3. 本文总共写了刘三姐的那几件事？请你用自己的话概括。
4.本文的中心思想是什么？
五、 练习。
1.学习歌曲《山歌好比春江水》并演唱给同学和老师听，并试着自己编曲将课文中刘三姐的其他唱词唱出来。
五年级下语文导学案5刘三姐语文s版
5 刘三姐。课型 合作 自我总课时 一课时展示学习目标 1.会认 喉 社 禽 等7个生字，正确读写 崎岖 嘲笑 疾恶如仇 扬眉吐气 等词语。2.默读课文，把握课文的主要内容，了解刘三姐是怎样用歌声与土豪劣绅做斗争的。重点 3.理解刘三姐唱的山歌的含义，体会刘三姐疾恶如仇 敢于斗争的优良品德。难点 闯...
语文S版五年级语文下册导学案
五年级下册导学案。目录。1 神鸟4 2 格萨尔王的故事6 3 冬不拉8 4 火把节10 5 刘三姐12 6 猫14 7 珍珠鸟17 8 海豚救人19 9 老人与海鸥20 10 草虫的村落23 11 黄道婆25 12 提灯女神28 13 香玉剧社号31 14 居里夫人的三克镭33 15 花木兰36 1...
语文S版五年级语文下册导学案
五年级下册导学案。语。文。姓名。辉县市第一民族学校。目录。1 神鸟4 2 格萨尔王的故事6 3 冬不拉8 4 火把节10 5 刘三姐12 6 猫14 7 珍珠鸟17 8 海豚救人19 9 老人与海鸥20 10 草虫的村落23 11 黄道婆25 12 提灯女神28 13 香玉剧社号31 14 居里夫人...