《语文百花园》三。
口语交际《个性和性别》
教学目标：1.能有条理地表达自己的观点。
2.产生男孩女孩虽然有很多差异，但是在任何地方都是平等的意识。
3.能够倾听别人的发言。
教学重难点：
1.能有条理地表达自己的观点。
2.产生男孩女孩虽然有很多差异，但是在任何地方都是平等的意识。
教学过程：1．启发谈话。
同学们，常说“男生女生不一样”。首先是说性别不一样，但更多的是指男生女生在生活、学习中表现出不同的特点，比如，在对待突发事件的胆量上，在学习过程中的细心耐心上，都会表现出不同的特点。那么，个性差异与性别差异在为人做事及学习上都有什么表现呢？
如果把这两种差异进行比较，到底哪一种差异更大？或男生女生各有什么优势和弱势呢？今天我们就围绕“个性与性别”这个话题，根据自身的体验和观察，来讨论讨论吧！
2．课前准备。
根据自己的体验和观察，确定发言的主题，写出发言提纲，做好发言准备。
3.讨论交流。
请同学们交流一下自己的观点，表达自己观点的时候请注意以下几点：出示。
1）请先将自己的观点说出来，再举具体事实依据。
2）要边听边思考，敢于发表自己的意见，在反驳他人意见时，要拿出自己的事实依据。
3）使用文明用语。
4．边总结边归纳（学生可能会从爱好、性格等方面进行交流）
5．学生与老师交流观点。
6．总结：通过刚才的讨论，我们知道了，虽然男孩女孩在很多方面是有差异的，但无论做什么，每给人都是平等的，只要努力，男孩女孩在各方面都会取得很好的成绩，对吗？
7．评价： 在讨论交流后，要评谁的发言好，好在**。评价时，要注意使用文明用语。
习作《写写自己的故事》
教学目标：1.能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点，将文章内容写具体。
2.语句通顺、表达有一定条理。
3.有自己的真实感受。
教学重难点：
能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点，将文章内容写具体。
教学过程：一、交流导入。
同学们通过交流，发现男孩女孩之间有很多差异，兴趣爱好、性格都有所不同，每个人都有自己与众不同的特点，谁来说说，你有什么特点？
二、请同桌同学互相说说，你想介绍给大家你的什么特点，想通过哪件事来说明你的特点？
三、我们在写文章前，如果能列一个提纲，这样在写文章时，能确保文章更有条理，怎么列提纲呢？我们来看看我们学过的课文。
语文s版五年级下册语文特训
一 正字音。渲染 xu nxu n 勾勒 ll i 迂回 y y 蒙古 mngm ng 拨转 zhu nzhu n 羞涩 ssh 二 形近字组词。4分 推 钩 陪 梁 准 钓 赔 粱 三 把成语补充完整。9分 重 长 劳任 垂 丧 绞 汁 中送 瞪 呆。雨无 完 归 造 设。四 修改病句。4分 1 ...
语文S版小学五年级语文下册教案冬不拉
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