水。一、看拼音，写词语。
xīɡài sháo zichǔcán二、选字填空。
澡燥躁噪。洗()干()(音暴堂急()(热()声()盆。
三、写出带有“水”字的成语。
四、写出句子中带点词的近义词。
每次放学归来，妈妈总是站在门口接过我的书包，然后用她那温柔的双手轻轻地抚摸()着我的额头。这时我会一动不动地依偎在她的怀抱中，尽情()地享受()着这份特别()的感觉。句子模块。
五、按要求写句子。1．仿照例子写句子。
例：我们四兄弟，像四根将要被晒干的狗尾巴草一样。
躺在母亲的怀抱里，像2．顺着脖子缓缓流下的水抚摸着全身的每一寸**。(仿照本句的修辞方法写一个句子)
3．写一句珍惜水的公益用语。
4．请举例说明水在我们生活中的作用。
读写模块。六、课外阅读。
第一组]我国属于缺水国家，人均淡水资源仅为世界人均量的1/4，居世界第109位。中国已被列入全世界人均水资源13个贫水国家之一。专家们警告：
“20年后中国将找不到可饮用的水资源”。
第二组]节水洗衣机：一年能节出714个昆明湖；3/6升双键马桶：一个家庭月节水近2000升；改掉不良用水习惯：
能节水70%左右；节水龙头：开启20万次不跑、冒、滴、漏……1．从这两段文字中的数据，你感受到了什么？
2．你有什么节水小妙招？请你写两个。
12参***。
一、膝盖勺子储藏。
二、澡燥噪躁澡躁燥噪澡。
三、千山万水细水长流水落石出水滴石穿。
四、轻抚尽兴享用特殊。
五、1.躺在摇篮里一样。2.春姑娘踏着轻轻的脚步悄悄地来到了人间。
六、1.我国严重缺水，但是动脑筋，运用不同的方法，可以多方面节水。2.(1)用洗菜水浇花或者冲马桶。(2)在水龙头上装个流水控制器，可以节约大量用水。
五年级语文下册第七单元27水教案苏教版
教学目标 1 能正确 流利朗读全文，并有感情地朗读课文。2 体会缺水时村子里人们挑水之苦 盼水之切 用水之乐，让学生体验缺水之艰难，为生活中珍惜水资源的教育做好铺垫。3 在学文中体会反衬手法的运用。教学重点 体会缺水时村子里人们挑水之苦 盼水之切 用水之乐，让学生体验缺水之艰难，为生活中珍惜水资源的...
五年级语文下册第七单元27水教案苏教版
27水。教学目标。1 能正确 流利 有感情地朗读课文。2 学会本课堂4个生字，两条绿线内1个字只识不写。理解由生字组成的词语。3 体验缺水时村子里人们盼水 用水的心情，教育学生不忘缺水之艰难，珍惜水资源。教学重难点。体验缺水时村子里人们盼水 用水的心情，教育学生不忘缺水之艰难，珍惜水资源。教学设计第...
小学语文五年级下册第七单元单元整组教学设计
第一课时单元导读课。2 初步了解课文内容，围绕训练重点填写读书报告单。3 激发学生阅读中外名著的兴趣。教学重 难点 重点 了解单元主题，明确学习任务，填写读书汇报单。难点 学法指导，为学习本单元确定阅读方向。教学过程 一 紧扣主题，激趣导入。在这学期的语文学习中，我们结识了不少作家笔下的人 顾全大局...