2010——2011学年度第一学期教学质量检测题。
五年级语文第二单元。
学校班级姓名分数
一、看拼音，写词语。（8分）
piāo bó líng hún mó nàn yōu fāng shuāi lǎo
dǐng tiān lì dì dī tóu zhé jié néng shū shàn huà
二、请选择你认为正确的答案。（7分）
一水间（jiān jiàn） 数重山（chǒng zhòng） 泊船（bó pō）
春风又绿江南岸（绿色吹绿） 明月何时照我还（回家归还）
复恐匆匆说不尽（反复又、再） 欲作家书意万重（很多重复）
三、辨字组词。(8分)
帐魂衰呜（ ）
胀魄哀鸣（ ）
三、默写《长相思》（5分）
四、按要求完成下列句子练习。（8分）
1、这清白的梅花，时玷污得的吗？(改为陈述句)
2、李刚经常勤换衣服，注意保持个人卫生。(修改病句)
3、我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。(用加点的字造句)
4、根据意思写诗句。
1）他乡的树已经落叶了。夜里，在寒冷的灯光下，也是漂泊他乡的孤独的人啊！
2）如果明月有情的话，它应该认识我啊，因为每年我们都能在他乡相见。
五、给下面的句子填上标点。（7分）
1、外祖父年轻时读了不少经史诗词又能书善画在星岛文坛颇负盛名。
2、老人总是摇摇头长长地叹了一口气说莺儿你还小不懂。
六、补充填写古诗。（7分）
春草明年绿。
年年相见在他乡。
人在天涯鬓已斑。
这些都是表达的诗句，我还知道这样的诗句有：
七、阅读。（20分）
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖花才开，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
她是最有（ ）最有（ ）最有（ ）的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们（ ）历经多少磨难受到怎样的欺凌，（ 都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。
一个中国人，（ 在怎样的环境里，（ 有梅花的秉性才好！”
1、在（ ）里补充填写合适的词语。（4分）
2、造句。（2分）
愈……愈……愈……愈。
3、请你用左右谈一谈梅花与中国人之间的联系。（4分）
二〉我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。
春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子，把祖国人民和世界人民连在一起。
夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的在玩水球……漓江洗去人们的疲劳，使人们感到轻松愉快。
秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩，那两岸的青峰分明地站在我们面前。同学们兴奋地抢着划浆……
冬天，漓江因为旱季到来变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实，人们正在紧张地收获。
漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更美好。
1、给带点的字选择恰当的解释。（2分）
、醉人（ ）饮酒过量，神志不清；②沉迷，过分爱好；③用酒泡制食品。
、挂满（ ）借助于某物使物体附于某处；②牵挂；③蒙上；④登记。
2、用“﹏﹏画出文章的中心句。（1分）
3、这篇文章的写作顺序是2分）
4、用“——划出比喻句，用“﹏﹏划出拟人句。（3分）
4、给短文加上合适的标题：（2分）
八、写作（30分）
家乡的一切在远方的游子心中都是美好的记忆，一辈子也忘不了。在你的记忆深处，是否也有什么是让你常思难忘的？那景？
那事？那人？用你的笔写下来，重温这份思念吧。
题目自拟。
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