牛郎镇中学2016秋七年级（2）班语文第六单元。
知识过关检测试卷。
姓名时间：100分钟得分。
一、 基础知识积累（24分）
1、下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是3分）
a、妥当（tuǒ） 头衔（xián） 勋章（xūn） 掺和（cān）
b、称职（chèn） 女娲（wā） 抟土（tuán） 星宿（xiù）
c、庇护（pì） 澄澈（chéng） 爵士（jué） 陛下（bì）
d、聘请（pín） 呈报（chén） 赏赐（cì） 缥缈（piāo）
2、下列词语书写全部正确的一项是3分）
a、不可救药力不暇供不求甚解莽莽榛榛。
b、骇人听闻媚开眼笑威风凛凛小心翼翼。
c、神通广大油然而生兴高彩烈东倒西歪。
d、齐人忧天钦差大臣哄堂大笑随声附和。
3、下列加点成语使用不正确的一项是3分）
a、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场到了非整顿不可的地步。
b、某银行柜台发生了一起骇人听闻的持枪抢劫案。
c、某人在半年中就****上千万，这件事实在骇人听闻。
d、我校申办第五届市中****会成功，这是多么骇人听闻的时刻！
4、下列词语中的感**彩相同的一项是( )3分）
a、狡猾精致愚蠢随声附和。
b、卑劣勇敢怯懦心甘情愿。
c、富丽美妙诚实精致无双。
d、聪明行动害怕不可救药。
5、下列句子朗读节奏有误的一项是3分）
a、远远的∕街灯∕明了。
b、禽兽之变诈∕几何哉。
c、其一犬坐∕于前。
d、学而不思∕则罔，思而不学∕则殆。
6、下面句子中标点符号使用无误的一项是3分）
a、“我要派诚实的老大臣到那儿去，”皇帝想：“他最能看出这布料是什么样子。”
b、“是什么在飞？”盲孩子停下脚步仔细听着，“我听见翅膀扇动的声音”。
c、女娲给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。
d、雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头！白送！”
7、下列加点字词解释不完全正确的一组是（ ）3分）
a、得一人之使（使唤因往晓之（知道）
b、若屈伸呼吸（你家无井而出溉汲（浇灌）
c、及其家穿井（挖有闻而传之者（传播）
d、国人道之（讲述其人舍然大喜（通“释”，消除）
8、下列作家作品对应完全正确的一项是3分）
a、《皇帝的新装》——安徒生——神话。
b、《太阳船》——郭沫若——诗歌。
c、《女娲造人》——袁珂——童话。
d、《杞人忧天》——列子——寓言。
第ⅱ卷。9、默写填空。（6分）
1）晴空一鹤排云上刘禹锡《秋词》）
2定然是世上没有的珍奇。（郭沫若《天上的街市》）
3匹夫不可夺志也。（孔子及**《论语》）
4却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
5）夜阑卧听风吹雨陆游《十一月四日风雨大作》）
6非志无以成学。（诸葛亮《诫子书》）
10、古诗文阅读。（5分）
天净沙·秋思马致远。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。
1）、这首小令在写作上运用了的写法，能显示全篇主旨的一个词语是2分）
2）这首小令中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情？（3分）
11、神话是人类童年的产物，它是关于神仙或神化了的古代英雄及其他神化了的人物的故事。今天，就让我们走近神话，去感悟它神奇的魅力。
（1）写出你知道的三个中国神话：（3分）
（2）有些神话故事已经演变成成语，请举出一例，并解释其意思。（2分）
例如意思。二，阅读理解（20分）
一) 阅读《皇帝的新装》节选，回答12-16题。（10分）
有一天，他的京城来了两个**，自称是织工，说能织出人间最美丽的布。……不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
“那真是理想的衣服！”皇帝心里想，“我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人不称职；我就可以辨别出哪些是聪明人，哪些是傻子。是的，我要叫他们马土为我织出这样的布来。”…
“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”
他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”
12、从第②段的心理描写中，可以看出皇帝是一个怎样的人？(2分)
答： 13、这几段心理描写分别揭露出皇帝怎样的性格特点？（3分）
段揭露了。段揭露了。
段揭露了。14、“骇人听闻”在句中的意思是1分）
15、“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。”这句话在文中起了什么作用？（2分）
答： 16、“这可是最可怕的事情”中的“这”指的是：（2分）
二）阅读《成功的实验》，完成17—20题。（10分）
两个大学生乘车来到一个小城市，在一家旅馆投宿。店主像通常所做的那样，们姓名、职业、要在此处住多久。这两个外地人说：
“我们是格劳克城的著名医生，大约要在这儿住四个星期。但您不要将这告诉任何人，因为我们要在这里做一个试验，我们需要安静。”
②好奇的店主问：“究竟做什么试验？”
③“在格劳克城我们做出了一个奇迹：将死人重新搞活过来。这种试验，我们在那里用了三个星期时间。现在我们要在这里，在另一种条件下重做。”
④显然，店主立即将这奇怪的故事传开了。开始人们对此只是一笑了之；但这两个外地人的行动却渐渐地引人注意了。他俩经常到公墓去，久久地停留在一些坟墓前，其中包括一个富商的年轻妻子的墓。
他们同人们交谈，询问有关这个年轻太太和其他葬于此公墓的死人的情况。
⑤整个小城渐渐地处于一种奇异的不安之中。首先是那商人，他真地相信这种神奇的试验会成功。他同城里的医生交谈，现在连医生的脸也严肃起来了。
三个星期的时间快要过去了，肯定要发生什么事了。
⑥第三星期的周末，这两个外地人收到了商人的一封信。“我曾有过一个像天使一般的妻子，”他写道，“但她重病缠身。我很爱她，也正因为如此，我不希望她重返病体。
你们别扰乱她安宁吧！”信封里放了一大笔标明是作为谢礼的钱。
⑦在第一封信之后，其他的信接踵而来。
⑧一个侄子继承了他叔叔的遗产，很为他死去了的叔叔再复活而担忧；一个在其丈夫死后又重新改嫁了的女人写道：“我的丈夫很老了，他不想再活了。他已得到了他的安宁。
”…这些信的信封里也都放着一笔款。
⑨两个外地人对此一言不发，夜里继续着他们的公墓之行。这时，小城的市长进行干预了。他当市长才不久，而且很想长期当下去，不愿再跟死去的，前任市长会面。
他向这两个大学生提供了一大笔款。“我们的条件是，”他写道，“你们不要再继续试验下去了。我们相信你们能将死人搞活，还可以给你们一份证明。
我们这里不想要奇迹，你们立刻离开这个城市吧！”
⑩这两个外地人拿了钱和证明，收拾起他们的行装，离开了这城市。“试验”成功了。
17、商人、侄子、女人、市长给两个大学生写信、寄钱，让他们停止实验的目的分别是什么？（4分）
商人的目的。
侄子的目的。
女人的目的。
市长的目的。
18、文章划线部分在文中的作用是什么？（2分）
部编版七年级语文上册第六单元测试题
一 积累与运用 25分 1 下列加点字注音无误的是 3分 a 炫耀 xu n 愚蠢 ch n 陛下 pi 较量 ji o b 称职 ch ng 缥缈 pi o 闪烁 sh o 女娲 w c 钦差 q n 蓬勃 p ng 澄澈 ch ng 掺和 c n d 滑稽 j 雕像 di o 头衔 xi n 凯...
部编人教版七年级语文上册第六单元测试题
精品资料欢迎 第六单元。一 积累 运用 20分 1 下列加点字的注音全都正确的一项是 4分 a 滑稽 j 赫赫 h 镀金 d 炫耀 xu n b 港湾 xi n 勋章 x n 头衔 xi n 愚蠢 ch n c 舍然 sh 中伤 zh ng 御聘 y 爵士 ju d 凯歌 k i 庇护 p 女娲 w...
部编人教版七年级语文上册第六单元测试题
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