2024年七年级上册语文第五单元测试卷

发布 2024-03-19 19:45:11 阅读 8135

本试卷共8页,分三部分,共23小题,满分150分。考试用时120分钟。

第一部分积累与运用(共35分)

一、(6小题,20分)

1.下列加点字的注音没有错误的一项是3分)

a.红绫(línɡ) 怅然(chànɡ) 蜷伏(quán) 叮嘱(zhǔ)

b.虐待(nüè)坍塌(tān) 莅临(lì) 哺乳(fǔ)

c.收敛(liǎn) 温驯(xùn) 羞怯(qì) 蹒跚(mǎn)

d.嗔怪(chēn) 惩戒(chéng) 吝啬(sè)匍匐(fú)

2.下列词语书写无误的一项是3分)

a.污涩怂恿懒惰翻来覆去畏罪潜逃。

b.憔悴禁固恍惚哄堂大笑浑为一谈。

c.余辉晕眩伫立惊慌失错神彩奕奕。

d.狭隘消耗决别截然不同见议思迁。

3.下列加点成语运用有误的一项是3分)

a.在抗日战争时期,白求恩大夫是一位家喻户晓的人物。

b.王宁数学成绩一向很好,这次考试竟然只得了九十多分,真是怪诞不经。

c.他这次发言和上次比较,内容大相径庭。

d.他对每一个问题都认真思考,从不人云亦云,随声附和。

4.下列句子有语病的一项是3分)

a.通过本单元的学习,使我认识到要关爱动物,善待生命。

b.学校**安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。

c. 不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

d. 我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。

5.下列句子中标点符号有误的一项是3分)

a.人的力量分两部分:一是生理上的力量,一是心理上的力量。

b.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

c.电影都快开映了,你是去呢?还是不去?

d.“我是谁呀?”他扭过头惊奇地问。

6.口语交际。(5分)

学校准备组织学生到丹顶鹤自然保护区参观,以便进一步了解丹顶鹤的有关知识,增强爱鸟护鸟意识,你前去与保护区孙主任联系,打算对他说些什么?d d

d二、(2小题,15分)

7.古诗文默写(10分)

(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是4分)

a.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

b.日月之行,若出其里;星汉灿烂,若出其中。

c.为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

d.回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

e.学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不说乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

f.歧王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。

2)根据课本,补写出下列名句中空缺部分。(六题只选四题作答)(4分)

风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

夜发清溪向三峡李白《峨眉山月歌》)

遥怜故园菊花岑参《行军九日思长安故园》)

却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

思而不学则殆。(《论语》十二章)

⑥晴空一鹤排云上刘禹锡《秋词》)

3)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗词名句。(4分)

说明:本题有2分附加分,加分后第7题不超过10分。】

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是。

《天净沙秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是。

8.根据课本,解释下面句子中加点词的意义。(5分)

1)人不知而不愠 (《论语》十二章。

2)太丘舍去(《陈太丘与友期。

3)非淡泊无以明志 (《诫子书》)

4)撒盐空中差可拟 (《咏雪。

5)其一犬坐于前 (《狼》)

第二部分阅读与鉴赏(共55分)

三、(4小题,15分)

阅读下面的文章,完成9~11 题。(10分)

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(选自蒲松龄《狼》)

9.下列句子中,加点词的意义相同的一项是3分)

a.止 ①止有剩骨 ②一狼得骨止

b.意 ①意暇甚 ②意将隧人以攻其后也

c.敌 ①恐前后受其敌 ②盖以诱敌

d.之 ①复投之,后狼止而前狼又至 ②屠自后断其股,亦毙之

10.翻译下面句子。(4分)

1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

d 2)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

d 11.选出对课文内容理解正确的一项3分)

a.文章主要告诉我们,对待狼一样的恶势力,我们先作让步,如果其得寸进尺,贪得无厌,就应该勇敢地进行斗争。

b.文章的基本情节依次是:遇狼——御狼——惧狼——杀狼。

c.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。

d.“狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。

12. 阅读下面的唐诗,然后回答问题。(5分)

次北固山下。

唐王湾)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

1)“客路”和“残夜”各是什么意思?(2分)

2)这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?(3分)

四、(10小题,40分)

一)阅读下面文字,完成13~17题。(18分)

猫》选段郑振铎。

我很愤怒,叫道:一定是猫,一定是猫!于是立刻便去找它。

妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小心?

张婶默默无言,不能有什么话来辩护。

于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。我以为它真是畏罪潜逃了。

三妹在楼上叫道:猫在这里了。

它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好象还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声咪呜!

便逃到屋瓦上了。

我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。

隔了几天,李嫂在楼下叫道:猫,猫?又来吃鸟了。同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!

我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!

我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢?

11)两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。

12)我永无改正我的过失的机会了!

13)自此,我家永不养猫。

13.梳理选文中“我”情感的变化过程,完成下列填空。(3分)

无奈d 14.第⑨段划线句子运用哪种修辞手法?有何作用?(3分)

15.我们断定猫咬死鸟的根据和这只猫遭受冤屈的原因分别是什么?(4分)

16.“自此,我家永不养猫。”这句话包含了怎样的思想感情?(3分)

人教版七年级上册语文训练 达标检测第五单元第24课

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七年级语文上册第五单元

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