七年级上册语文第五单元检测卷。
班级姓名学号。
一、积累和运用（共３６分）
、①借鉴仿写一句，不可重复相同的内容。（3分）
例句：父亲是一棵树，一棵伟岸的树，为我遮蔽风雨。
仿照例句，写两个句子。(4分)
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；
如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光。
如果你是。如果你是。
、下列加点字注音全部正确的一项是。
a．风筝(zhēng) 寒颤(chàn) 花瓣(pàn) 宽恕(shù)
b．丫杈(chà) 柳絮(xù) 霎时(shà) 可鄙(bǐ)
c．匿笑(nì) 祷告(dǎo) 粼粼(lín) 嫌恶(è)
d．虐杀(nuè) 逮捕(dài) 惊惶(huáng) 造诣(yì)
、下列句子中书写完全正确的一项是。
a．友谊是最神圣的东西，值得特别推祟和赞扬。
b．还有寂寞的瓦片风筝，伶仃地显出憔瘁可怜模样。
c．一看到前面有位老人，我立刻紧急熬车。
d．我做了一件多么不光彩的事呀！
、下列句子中加点词语解释有误的一项是。
a．然而我的惩罚终于轮到了。(指小兄弟对我的怨恨)
b．(他)便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。(指因受惊而发抖)
c．这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？(指不与。
他人商量就擅自做主)
d．不要惊讶他无端入梦(没有来由，无缘无故)
、下列句子中修辞手法判断有误的一项是。
a．她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。(比喻)
b．友谊是慷慨和荣誉的母亲，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨和贪婪的死。
敌。(排比、比喻)
c．我从来不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着……(反复)
d．玩具是儿童的天使。(比喻)
、下列句子中标点符号运用正确的一项是。
a．我们在田野散步：我；我的母亲；我的妻子和儿子。 ；
b．“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说：“那么贵重的东西怎么能。
随便送人呢？”
c．“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。
d．我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一。”
、下列各项中语言运用得体的一项是 （
.我很想参加你们的晚会，可是有事去不了，真是抱歉。
.这道题我不会，教我一下。
.都到时间了，可是该来的还没有来。
.您来参加我们的晚会，想必一定很荣幸。
、下列句子中说法正确的一项是。
a．鲁迅原名周树人，《风筝》选自**集《呐喊》。
b．《荷叶·母亲》的作者是现代著名女作家冰心，原名谢婉莹。
c．莫怀戚的《羚羊木雕》讲述了中年人在这个社会所承担的重任。
d．散文诗《金色花》的作者是印度文学家法布尔。
、下面对课文理解不正确的一项是。
.《风筝》以“我”的情感变化为线索，表现了“我”勇于自我反省的精神。
.《羚羊木雕》以家庭矛盾为题材，反映了“我”和万芳的真挚的友谊，以及爸妈的自私、吝啬。
.《金色花》和《荷叶·母亲》都反映母爱这一主题。
.《散步》表面上写散步，实际上写人生。
10、填空。（５分）
1 在《过松源晨炊漆公店》中，用形象比喻讲述深刻道理的名句是。
2 日中不至对子骂父。
3 公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰兄女曰。
无可奈何花落去。
争渡，争渡。
二、阅读题(共６４分)
一)（16分）
我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。
我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你啊。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。
有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。
”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。
“有过这样的事吗？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。
全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。
我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。
现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧，——但是，四周又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。
11、第一段中写道：“送他风笋，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。”反映了作者怎样的心情？(4分)
12、既然小兄弟已经“全然忘却，毫无怨恨”，“我”的心又为什么还“只得沉重着”?(4分)
13、最后一段中，“我”为什么要躲到肃杀的严冬中去？
14、结合文章，说说文中的“我”是一个怎样的人？(4分)
二)(16分)
一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回来。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸一点也不关心他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：
“别生气，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。
”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我就在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
15、第四段中两个“好像”有什么表达作用？(4分)
16、你觉得画横线句子中哪个词用得最好？为什么？(4分)
17、爸爸回头时的心理是怎样的呢？请揣摩一下，写在下面。(4分)
18、文章最后说，“拐弯处的回头”是一个能代表父爱的动作。请说说它表达了一种怎样的爱？(4分)
三)（16分）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：
“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
人教版七年级上册语文第五单元试卷A卷
第五单元a卷。班级姓名成绩。一 积累与运用 20分 1.给下列加点字注音。4分 攥 寒颤 匿笑 祷告 2.根据注音写出汉字。4分 n n 芽 sh 时水波 l nl n 花 b n 3.填空。5分 金色花 的作者是 国家 的 人名 咏雪 与 陈太丘与友期 选自 此书是朝 人名 组织编纂的。4.默写李...
七年级语文第五单元检测卷
一 积累与运用 30分 1.下列加点字注音全对的一组是 2分 a.祈祷 d o 粗糙 c o 卷帙 ju n zhi b 倔强 qi ng 汲取 j 滑稽 j c.驱使 q 模式 m 禁闭 j n d.狗蝎 xi 实钉之 d ng 胠箧 q qi 2.下列句子中加点的成语使用正确的一项是 2分 a....
七年级语文上册第五单元
羚羊木雕 教案。南昌市湾里第二中学齐述兰。一 教学目标 1 整体感知课文，分角色表演，体会人物的思想情感 2 联系生活实际，学会与父母 他人沟通，获得人生有益启示。二 教学重难点 1 学会从文中的语句分析人物形象。2 理解文章内容，联系生活实际，谈谈自己的看法。三 教学课时两课时。四 教学过程 一 ...