苏教版语文第九册第二单元练习题。
班级姓名成绩。
一、看拼音，写词语。(10分)
bǎo lǎn wēi fēng zòng héng jīn chán tuō qiào
guāng zé chōu chù huī fxiōng xiàng bì lù
二、先比较各组词语的意思，再选择恰当的词语填在括号里。（4分）
1、惊叹感叹哀叹
1）看着老画家挥洒自如的动作，在场的游客们（ ）不已。
2）相信在不久的将来，“癌症”之类的病魔会在人类面前我完了！”
2、威胁威逼威吓
1）两名歹徒闯入小明的家，（ 小明的妈妈把钱交出来。
2）当“非典”病魔（ ）人类生命时，白衣战士们挺身而出，和病魔展开了搏斗。
三、歇后语大观园，请按要求完成练习。（8分）
1、把歇后语补充完整。
姜太公钓鱼八仙过海。
千里送鹅毛铁杵磨成针。
2、试着按语境填写歇后语。
（1）“六。一”联欢会上，我们班的同学真是表演了许多精彩的节目。
（2）暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是青海的孩子最需要的。这真是。
3、你一定还搜集了其它的歇后语，试着写两条。
4、你能用你积累的歇后语说一句话吗？试试吧。
四、按课文内容填空。(15分)
1、开始脱壳了！蝉虫整个身体了几下，背上立刻蝉背露出来了。背上那也在很快地变化着，先是一会儿接着前面一双像。
2、祖国敞开了。
3、“这只小甲虫比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。”这一句从小甲虫的和两个方面，运用了手法，描写了这只甲虫的可爱。
4、“他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。”句中“小宝贝”指的是 ，描写法布尔动作的词语有从这些动词中，你体会到。
5、法布尔“捡了好多贝壳和彩色的石子”，“衣袋里塞得鼓鼓囊囊的”，可以用一个成语来描述鼓鼓囊囊”写出了。
6、“似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，‘刷’地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍……”句中，带点的“长”字应读破折号的作用是说明变色龙“舌长”运用了的说明方法。这句话形象写出了变色龙捕食的特点是。
7、“金蝉脱壳”是《孙子兵法》（《三十六计》）中的一个计策，你还知道哪些计策在《三十六计》中，第一计是最后一计是。
8、本单元我们认识了许多的小动物，如___的小甲虫的变色龙、__的纺织娘……它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让你想到了的名言。
五、阅读短文，完成练习。
神圣的跪拜。
这是听来的一个**故事。虽然已有好多年了，可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发，留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱，除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。
杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。
有一天早晨，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一杯酥油茶，突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮：送上门来的美食。
沉睡一夜的他立即来了一股劲，转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。
老猎人的心头一软，扣扳机的手不由地松了一下。但他毕竟是个老猎手了，他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
那天，老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷，他不明白藏羚羊为什么要给他下跪？
这是他几十年来狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里，他久久难于入眠，双手颤抖……
次日，老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了，老猎手吃惊地叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。
这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
当天，老人没有出猎，他在山坡上挖了一个大坑，将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪……
1、从文中找出下列词语的近义词。
接济善良清楚圣洁（ ）
1、仔细读３～６小节，理出事情的发展顺序。
发现藏羚羊→（ 藏羚羊→（ 藏羚羊→（ 藏羚羊
2、为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？请根据文中相关内容概括回答。
3、“这时候老人全明白了……”老猎手明白了什么呢？
4、文中哪句话给你印象最深？请说出理由。
5、藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物，多年来有些人为了自己私利，肆意滥杀藏羚羊。请你结合读了这篇文章之后的感受，用几句话来奉劝这些人，要善待动物。
十、作文。 (30分)
这个单元，我们认识了许多有趣的小动物。我们的生活中，也有许多的动物相伴，电视节目中，也常常为我们介绍各种动物。（1）从中选择给你印象深刻的一种动物，写写你对它的了解，如写清它的外形、活动等。
（2）如果你是个爱想象的孩子，不妨用童话的形式写写你与一种动物之间发生的故事，要写清故事的经过。
任选一个写一篇作文，字数不少于400个字。题目自拟。
2019秋苏教版小学语文五年级上册第二单元练习题
一 根据要求完成字词句练习。1 看拼音写词语，要做到规范 端正 整洁。hu ngh n j x l j xi ti o s usu b ol n p ndu n hu f 2 根据读音填写汉字。1 zh n 奋精神严 以待 定自若 耳欲聋。2 某班用读音为 j ng 的字作为班级公约，以激励大家努力...
苏教版小学五年级语文上册第五单元预习单
五年级语文第五单元16黄山奇松第一课时。导学单。班级姓名 学习目标。1.能正确 流利朗读课文。2.学会本课生字，理解由生字组成的词语。3.知道黄山奇在 学习过程。独立识记生字新词。1.认读生字，在课后第2题描红后，再在下面的田字格中仿写一个，看谁能写得既快又美观。2.读正确，查字典理解带点词语的意思...
苏教版小学五年级上册语文第二单元试卷
一 看拼音，写词语。ji nzh w igu n ji zhu ngp b j d i f ng l t xi n ji jl n y ch ng sh 二 给下列加点字选择正确的读音，打上 逢蒙 p ngf ng 胸脯 p b 张牙舞爪 zhu zh o 结束 sh s 暖和 huo h hu 沉...