左公柳。
一、拼音小擂台（看拼音，写汉字）。
kāng kǎi guān caipí bèixiān qiǎomóu hucè lüè二、巧识变色龙（为多音字注音并组词）。
塞累 （ 三、修辞** （指出句子所用的修辞方法） 。
1. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
2. 这柳树高大茁壮，树冠宛如帷幄。
3. 我们赶紧下了车，飞也似的向前冲去。
4.天山南北粮产丰富，瓜果累累，牛羊遍野，牧马成群。
5. 所谓千里荒漠、贫瘠之地，实为聚宝之盆。
6. 这**是一株普普通通的柳树。
四、课内阅读。
听完导游的讲述，我们情不自禁地再次(注视凝望)眼前这棵柳树——它依然(屹立站立)在黄沙之中，那茂密的树叶，那铁筋般的枝条，那挺拔的身躯，那在同沙漠进行生死较量中流淌着的顽强的生命力……这**是一株普普通通的柳树？它分明就是爱国将士们不屈不挠、坚韧顽强的精神之树！
1．选择括号里恰当的词语写在下面。
2．写出下面词语的近义词。
挺拔茂密。情不自禁。
3．将“这**是一株普普通通的柳树？”广改成陈述句。
4．写出你对画线句子的理解，并体会此句表达了作者怎样的思想感情。
答案。一、慷慨棺材疲惫纤巧谋划策略。
二、sāi 堵塞 léi 果实累累。
sài 关塞 lěi 累计。
sè 闭塞 lèi 劳累。
三、1. 拟人 2. 比喻 3. 夸张 4. 排比 5. 对比 6. 反问。
四、1．凝望屹立
2．挺立繁茂不由自主
3．3．这不是一株普普通通的柳树。
4．用柳树的精神比喻像左宗棠那样的爱国将士们身上所表现出来的满腔爱国热忱。表达了作者对这些爱国将士的无比崇敬的心情。
小学语文版五年级下册第五单元22左公柳说课稿
22左公柳。一 教学内容 第五单元第22课。二 教材和学情分析 教材分析 本单元课文主题是 赤子情怀 讲述的是一系列爱国者的英雄事迹，左公柳 这篇课文虽为第二篇课文，由于第一篇是 古诗三首 以文章面目出现的，这却是第一篇。这篇课文通过对沙漠中左公柳富有感 彩的描述和讲解，向我们生动介绍了一位100多...
小学语文版五年级下册第五单元22左公柳教学反思
左公柳 教学反思。教学永远是一门遗憾的艺术。一堂课不怕有缺憾，最怕没特点。回顾一堂课的教学历程和学生的学习状况。有许多值得发扬的地方，也有需要改进的地方。在体会左公柳的形美时，抓住了 高大茁壮 身姿挺拔 刚劲有力 宛如帷幄 这些词语来感悟 体会左公柳的神美时，抓住了 刚强 英勇无畏 压倒一切困苦 这...
五年级下册语文教学设计 课文22《左公柳》语文S版
s版小学五年级语文。22课 左公柳 教学设计。吴静。教学目标 1 知识与技能 理解文章重点词句，体会文章的思想感情并有感情地朗读课文。2 过程与方法 通过读者 文本中的不同人物情感的互动，在 读 品 中理解文本中左宗棠以身报国的忠义之举 体会他在收复新疆失地和建设西北边疆中表现出的满腔爱国热忱。3 ...