部编版四年级下册第三四单元语文单元检测试卷

发布 2024-03-17 09:05:09 阅读 2676

四年级下册3-4单元语文单元检测。

时间:100分钟。

班级姓名等级

一、看拼音,写词语。(11分)

yú chǔn zhuó shí zhànɡ ài wù yú bù kě jí

zujiàn kānɡ yínɡ ɡuānɡ pínɡ jù jīnɡ huì shén

二、选择正确的读音打上√。(4分)

侵(qīn qìn)蚀侦(zēn zhēn)察蝙(biān biǎn)蝠气喘吁(xū yū)吁

遮拦(lán nán) 呻吟(yín yínɡ) 牺牲(shēn shēnɡ) 拧(nínɡ nǐnɡ) 下来。

3、加偏旁组词。(8分)

黾甫肖廷。四、把横线的内容换成相应的成语写在括号里,再选一个词写一句话。(5分)

1.向导抱走幼龟后不久,成群的幼龟从巢口像游鱼那样一个接一个地出去。

2.科学家在一间屋子里横着竖着杂乱地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。

3.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过各种野草聚集在一起生长的空地,又爬上了长江古松的小山。

4.只有对自己的情况和敌人的情况都有透彻的了解,才能百战百胜。

造句] 五、句子练习。(7分)

1、用比喻句表达不同的情感。

敌人的双手像扭住了雨来的耳朵。(表现出敌人的凶恶)

母亲的双手像呵护着我幼小的生命。(表现出母亲的慈爱)

雨来浑身光溜溜的像怎么也抓不住。(表现出雨来的调皮、可爱)

2.按要求改写句子。

像这们一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改成陈述句)

生物真是人类的好教师啊!(改成反问句)

六、按课文内容填空。(5分)

1.《自然之道》的意思是这篇文章写了我不顾向导的因好心救龟群的而使更多的成。

为的口中之食。告诉我们办事要遵循。

2.“朝霞不出门蚂蚁搬家蛇过道天上鱼鳞斑这几句都是关于的谚语。

七、阅读短文,完成练习。(30分)

阅读(一)10分。

怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰多这呢。夜莺倒是只有有我一个……刚刚一开始,村子就着火了,大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’,—就都跑了。”

1.联系前文,句子中的野兽表面指和等实际上指

像这种一句话里含有层意思,我们称它为6分)

2.这句话语体现了“小夜莺”的和4 分)

阅读(二)20分。

学会做加法。

同学们!你们会做加法吗?1+1 = 2;100+35 = 135……100+250+50 = 400……这是数学上的加法。两个数相加,三个数相加,多个数相加……

1支钢笔+1支圆珠笔 = 两用笔,1副眼镜+1根金属链 = 防摔眼镜,1枝铅笔+1个橡皮 = 带橡皮的铅笔……这是发明中的加法,加法构成的发明。两件东西或者多件东西相加,会得到一件新东西——这就是发明。

加法来自于生活中、学习中、生产中、游戏中的某种需要。当你需要雨伞而身边只有书包,你会想到“把书包变成雨伞该多好”——书包+雨伞,这就是根据需要而萌发的一个发明想法。

加法的发明技巧,在发明技巧中叫做组合法。将几种东西的用途或特点巧妙地组合起来,“加”到一起,就会创造出一件东西。

皮箱的用途是装衣物,车轮的用途是滚动式移动。皮箱+轮子 = 旅行箱,这正是加法的妙用——可以推着走的箱子,推比搬要省劲多了。为了更方便些,你还可以再做一次加法——加一个拉手,拉比推更方便。

皮箱+轮子+可折叠拉手,这就是市场上**的旅行箱。

厨房里有许多发明都是巧妙地运用了加法。比方说,多功能锅。它是把烙饼锅、涮羊肉锅、煮饺子锅三种锅的功能组合到一起构成的。又如:油炸铲,它是把普通铲和漏勺的用途加起来构成的。

春节放鞭炮时,也许你也会发现“加法”构成的发明。放炮可以听到“砰”“叭”声响,放花,可以看到五彩缤纷的景象。二者相加,就发明出一种新型花炮——响声和色彩一起呈现出来。

以前喝汽水前要用起子打开瓶盖,这样太费劲了,能不能将瓶盖改进一下呢?在这方面,易拉罐就能轻而易举做到。它在盖子上做了个小环,相当于把瓶盖和起子加在了一起,稍一使劲就可以拉开了。

同学们,加法使你们着迷了吗?

1、写出下列词语的近义词(2分)

巧妙呈现。2、联系上下文,理解词语意思。(4分)

萌发。轻而易举。

2、填空。(4分)

发明中的加法有两层意思:

一层是 一层是

3、发明中为什么要运用加法呢?(2分)

4、本文通过等东西为例子介绍了加法在生活中的运用,告诉我们只要就能。

6分)5、想一想生活中还有哪些东西的发明运用了加法?(2分)

八、习作(30分)

只要你留心观察生活,就会有所发现。本次习作就请大家把你在生活中的发现记下来,可以是发现小动物、植物的生长秘密;也可以是发现同伴的小秘密;还可以发现父母在我们身后默默的奉献……

要求:题目自拟。事件的经过要记叙清楚,语句要通顺。字数在左右。

部编版四年级下册第三四单元语文单元检测试卷

四年级下册3 4单元语文单元检测。时间 100分钟。班级姓名等级 一 看拼音,写词语。11分 y ch n zhu sh zh n i w y b k j zuji n k n y n u n p n j j n hu sh n 二 选择正确的读音打上 4分 侵 q n q n 蚀侦 z n zh ...

部编版四年级下册语文第三单元单元知识小结

一 易读错的字。藤 t ng 萝膝 x 盖交叉 ch 绽 zh n 放朦 m ng 胧春晖 hu 徜 ch ng 徉稻穗 su 白桦 hu 涂抹 m 炫 xu n 耀曝 p 晒涉 sh 及晕 y n 车。二 易写错的字。藤 和 膝 右下是 不要写成 水 躲 不要写成 身 下面的长撇不出头。瓶 右边是...

部编版四年级语文下册第三单元单元知识小结

第三单元单元知识小结。一 易读错的字。藤 t ng 萝膝 x 盖交叉 ch 绽 zh n 放朦 m ng 胧春晖 hu 徜 ch ng 徉稻穗 su 白桦 hu 涂抹 m 炫 xu n 耀曝 p 晒涉 sh 及晕 y n 车。二 易写错的字。藤 和 膝 右下是 不要写成 水 躲 不要写成 身 下面的...