(满分100分时间90分钟)
第一部分基础知识积累与巩固运用（41分）
一、读句子，根据拼音写词语。（6分）
xiá（ 给美丽的ténɡ luó（ tú shànɡ（ 一层金粉，它也变得金灿灿的了。
2.夜色ménɡ lón月儿早已duǒ zài（ ）云朵里睡着了，就连闪闪的fán xīnɡ（ 也暗淡了许多。
二、比一比，再组词。（8分）
漫膝挤抹（ ）
慢漆剂沫（ ）
三、在括号里填入恰当的词语。（9分）
一（ ）花一（ ）白桦一（ ）光华。
）的园中的书页的流苏。
）地交叉地抬起地飘动。
四、先给加点的字注音，再将作者与对应的作品连起来。（8分）
陶渊（ ）明孟（ ）浩然范仲（ ）淹龚（ ）自珍。
《岳阳楼记》 《归园田居》 《己亥杂诗》 《春晓》
五、下列对各句修辞手法判断正确的一项是4分）
哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？
刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
a.①反问 ②反复 ③拟人 b.①反问 ②排比 ③夸张。
c.①反问 ②排比 ③拟人 d.①设问 ②排比 ③拟人。
六、照样子，写一写。（6分）
春天的早晨。
怎样的可爱呢。
融冶的风。飘扬的衣袖。
静悄的心情。
第二部分语言综合运用与文化传承（10分）
七、古今诗词中有许多表达雄心壮志的名句，请写出两句。（4分）
例：曹操曾说过：“烈士暮年，壮心不已。”
曾说过。曾说过。
八、口语交际。（6分）
去年，李文同学参加市作文大赛，名落孙山，她很沮丧。语文老师对她只说了一句话：“这会过去的。
”今年，李文同学又参加了市作文大赛，获得了一等奖，她可高兴了。这时语文老师还是只对她说了一句话：“这会过去的。
”请问，语文老师去年说的和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？
第三部分阅读理解与写作实践（49分）
九、阅读诗歌，回答问题。（19分）
用目光倾听。
妈妈说过一句最平常的话：
听别人说话，你要望着对方。
这句话一直伴随着我长大，让我学会了如何与别人交往。
听别人说话是一种交流。
交流最需要的是真诚。
当我和别人交谈的时候，我用耳朵，也用目光倾听。
都说眼睛是心灵的窗子，我的“窗子”永远明亮灿烂。
真诚的目光胜似千言万语，目光传递的是温暖的春天。
妈妈一句话教会我生活。
她真诚的目光至今仍照耀着我。
1.写出下列词语的近义词。（3分）
平常伴随真诚。
2.诗中“我的‘窗子’”实际上就是2分）
3.“用目光倾听”可以表达出2分）
4.文中“温暖的春天”有什么深刻的含义？（4分）
5.从诗中可以看出，应如何听别人说话？（4分）
6.眼睛是用来看的，题目“用目光倾听”是什么意思？（4分）
十、作文。（30分）
试着围绕母爱，写一首诗，不少于10行。
参***。一、1. 晚霞藤萝涂上。
2. 朦胧躲在繁星。
二、 漫长膝盖拥挤抹黑。
缓慢油漆剂量泡沫。
三、朵棵层。
月明五彩洁白。
静静慢慢整齐。
四、陶渊（yuān）明孟（mènɡ）浩然范仲（zhònɡ）淹龚（ɡōnɡ）自珍。
岳阳楼记》 《归园田居》 《己亥杂诗春晓》
五、c六、提示：选择一个时间段的风景进行描画，注意后三句均是“xx的xx”结构。七、示例：杜甫会当凌绝顶，一览众山小。
李贺男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
八、去年：失败是暂时的，只要你坚强地站起来继续前进，终会成功。
今年：成功属于过去，千万不能骄傲。
九、1.寻常陪伴真挚。
2.“我”的眼睛。
3.“我”对别人的尊重。
4.人与人之间只有真诚相待，才能创造美好的明天。
5.用耳朵听，用眼睛望着对方。
6.听别人说话时，要用真诚的目光看着对方。
2024年春季部编版四年级语文下册《语文园地三》教案
语文园地三。教学目标 1 认识 屈 渊 等10个生字。2 有感情地朗读诗歌。教学重点 1 正确 流利 有感情地朗读诗歌，背诵诗歌 2 了解现代诗歌的特点，练习仿写现代诗。教学难点 1 感受诗歌的意境美，及诗人的情感。2 积累有关诗歌的名言。教学课时 1课时教学过程。一 回顾所学，导入新课。1.同学们...
部编版四年级下册语文语文园地四
一 交流平台。1 用心体会 填空。a 鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！b 如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬。钩了。c 猫的性格实在有些古怪。上面的三个词含贬义，可是在这三句话中，却表达了作者对所描写对象的 之情，我们可以称之为。反语 2 学以致用 把下列句子补充完整。使...
部编版四年级语文下册 语文园地四
语文园地四。教学目标 1.交流作者表达自己感情的方法，学会用这种方法说话或作文。2.学会用形声字结构规律识记生字，了解形声字中形旁表义的特点。3.了解一些带有动物的词语，表示了哪一类人。4.掌握冒号的用法，学会用所给短语写一个片段。5.了解语气助词的作用。6.积累和理解古诗 蜂 教学重难点 1.学会...