部编版四年级语文上册第五六单元综合测试卷。
时间：90分钟总分：100分。
一、看拼音，写词语。(8分)
zu jio páng dfā chàngǔ wǔ
hūn luàn zá gūo yù liào ku bài
二、用“\”画去括号内不正确的字或音。(9分)
玩顽)皮段断)落自(毫豪)
嗅觉(xiù chòu) 攀登（pān bān） (xùan xùan)旋风。
磨(坊访抚(摸模高(级极)
二。将正确答案的序号填在括号里。(7分)
结实：①坚固；牢固。②健壮。
1.金奎叔是个结实的汉子。
2.几根细软的麻绳经过老班长的揉搓后变得非常结实。
滋味：①味道。②比喻某种感受。
3.我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。
4.王叔叔是一级厨师，他做的饭菜很有滋味。
痛快：①舒畅；高兴。②尽兴。③爽快；直率。
5.这个澡洗得真痛快。
6.大家都说爸爸是个痛快人。
7.站在山顶跳望远方，心里真痛快。
四、下列加点语句运用有误的一项是( )2分)
a.大丈夫一言既出，驷马难追，岂有反悔之理？
b比上不足，比下有余，他很满足自己的现状。
c.没想到这么一点差错会导致完全不同的结果，真是失之毫厘，谬以于里。
d.尺有所短，寸有所长，在学习中，我们一定要紧盯同学的缺点。
五、判断下列句子是否运用了修辞手法，是的画“√”不是的画“×”5分)
1.鹅扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
2.风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。
3.猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。
4.快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
5.他圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。
六、句子加工厂。(6分)
1.按要求完成句子练习。
一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。句子把
比作 。仿写句子，先写动作，再写比喻句。
2.我们向那房子跑去，持续寻找我们的“幸福鸟”……修改病句)
3.请你用上几个动词，写一句表现你高兴的句子。
六、给句子排序。(5分)
)每当春暖花开或果实累累的季节，小鸟就飞到村庄里来。
)当地农民把它称作礼鸟。
)投下来的东西不是香气扑鼻的野花，就是清甜可口的野果。
)非洲某地有一种十分讨人喜欢的小鸟。
)将衔着的东西丢到人们身上或投进屋里。
7、按课文内容填空。(5分）
1.《风筝》一文中，风筝在古时候叫作这样叫的原因是
2.《麻雀》主要讲了
的故事，赞扬了。
3.写出你对“人不可貌相，海水不可斗量”的理解。
4.《牛和鹅》告诉我们 。
5.作者一直觉得自己演砸了锅而不开心，请你把题目改一改，安慰一下咱们的小作者吧！
想把题目改为。
我想对小作者说：
八、口语交际(3分)
有一天，你班上的两个同学打架了，你正好路过，你会采取怎样的解决方式去解决他们的纠纷？你会怎样安慰那个被打哭的同学？
九、阅读短文，完成练习。(20分)
一）(6分）
下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。
1．根据以上提供的资料信息，你得出了什么结论？
2.请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。
二)月光启蒙 (14分)
童年苦涩，夏夜却是(美妙奇妙)的。暑热散去了，星星出来了，月亮升起来，(柔和柔美)的月光洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣：
“月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀……”月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，风凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。
”她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻地，像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。
那时，我们过着清贫的日子，但精神生活是(丰富丰盈)的。黄河留给家乡的古道不长五谷，却疯长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。
再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让我混沌的童心豁然开朗。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话世界。明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。(安静沉静)片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的(思绪思想)从天上引到人间。
“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来——老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。
毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。
”母亲不识字，却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我张开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。
如今，母亲失去了记忆，而我心中却永远(珍藏收藏)着那一轮明月，珍藏着那一份母爱……
1.用“√”选出括号内正确的词语。(3分)
2.根据文章内容，在括号里填入恰当的文字。(2分)
月光下，母亲为“我”唱民歌。
3.文中的画线句运用了的修辞手法，表达效果是。
文中运用同样修辞手法的句子是。
6分)4.对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是( )3分)
a.月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让“我”初步了解了许多民歌童谣。
b.在故乡明亮的月光下，母亲教会“我”要坚强地面对生活中的磨难。
c.在故乡的天空下，月光启迪“我”领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。
d.明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴“我”的童年，启迪“我”的想象和诗情。
部编版语文四年级上册7 8单元综合练习 答案
部编版义务教育课程标准实验教材四年级语文 上 七八单元检测。学校 班级 姓名 成绩 答案 2 不对。在急性呼吸道感染症状消失24小时后，晨检无异常，即可正常上学，无需出具医疗机构相关证明。住院 的患者应持有医疗卫生机构出具的出院证明方可上课。如果保证早上6点半起床，晚上在9点半之前入睡。保证9 10...
部编版四年级语文上册综合检测卷四
一 单选题 10分 1 2分 下列画线字读音完全正确的一组是 2 2分 选一选。1 诸儿竞走取之 之 是指 2 人问之 之 是指 3 取之信然 之 是指 3 2分 给下列句子选择正确的答案。1 要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎 一句中的 休想 的意思是 2 只缘身在此山中 一句中 缘...
统编版部编版四年级上册语文试题 第六单元测试卷含答案
四年级语文上册第六单元测试卷。时间90分钟满分 100分。一 给带点字补充音节。8分 quny 1.解词并写出成语中加点字的意。顾名思义。得心应手兴致勃勃拳 头胳膊 羡 慕 u p x 笨拙 撇 嘴挑衅 二 看拼音，写词语。6分 ji p ngsh n zh x ng k id g i 三 换偏旁组...