2019-2020学年四年级语文上册单元教学计划（1-4）
第一单元教学计划。
教材分析：本单元课文主要是围绕“感受自然之美”这个主题进行编排的。包括《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》四篇课文，一个口语交际、一篇习作和一个语文园地。
通过学习本单元，使学生感受绮丽的自然风光和奇妙的自然现象，激发学生热爱大自然的思想感情。
教学重点：1）有感情地朗读课文，理解课文内容，根据语言描写想象画面，感受大自然的神奇之美。
2）学习并运用联想和想象来写景状物，抒发观赏景物时的感受。
教学要点及课时安排。
第二单元教学计划。
教材分析：本单元主题是 “从不同的角度去思考问题”，围绕这个专题编排了四篇课文，分别是《一个豆荚里的五粒豆》《蝙蝠和雷达》《呼风唤雨的世纪》。这些内容主要培养学生善于思考、有乐观、积极的生活态度；爱科学、探索科学奥秘和勇于创新的科学精神。
教学重点：1）阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。这是本单元的语文要素，旨在引导学生从不同角度去思考，提出自己的问题。
2）写一个人，注意把印象最深的地方写出来。本单元安排了习作《小小“动物园”》，本次习作的重点是找相似，抓住人物与动物的外貌、性格和爱好等主要特点来写作。让学生掌握如何抓住人物特点进行人物描写。
课文要点和课时安排。
第三单元教学计划。
教材分析。本单元主题是“处处留心，连续观察”。编排了《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》三篇课。
目的是使学生学会观察的方法，进行连续观察，让学生进行细致、仔细地描写，体会文章准确生动的表达对事物的描写。
教学重点：1）引导学生感受古诗的自然美和语言美。在理解课文内容的同时，感受植物的无穷魅力，增加热爱大自然的情趣。学习作者观察和表达的方法，养成留心观察周围事物的习惯和能力。
2）通过反复有感情的朗读，使学生置身其中，感受大自然的美丽。学习并运用观察方法描写事物，表达自己的感受。
单元教学要点和课时安排。
第四单元教学计划。
教材分析：本单元围绕“神话故事”这个主题编排了四篇课文，分别是《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》。目的是使学生感受到古代神话故事中人物形象，性格特点。
教学重点：1）引导学生感受神话故事中人物的神奇，发现神话故事的特点。
2）学习并运用想象来写故事，同时抒发自己的感受。
课文要点和课时安排。
精编 部编版四年级语文上册习作 4第四单元我和过一天
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2024年部编版小学语文四年级上册第八单元考点梳理
2019四年级语文上册第八单元。考点梳理。汉字。易读错的字。巫术 w 绅士 sh n 吊灯 di o 磕头 k 拜访 b i 诸侯 h u f 药剂 j 流淌 t ng 开凿 z o 目标 bi o 乐谱 p 易写错的字。戎装尝试诸多竞争唯一雪豹分派迎娶媳妇淹没逼迫漂浮干旱徒弟扔掉求饶欺骗灌溉。词语...
2024年部编版四年级语文上册第二单元单元检测
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