2019-2020学年度第一学期四年级语文（上册）教学进度表周次时间一二三四五六七**十十一十二十三十四十五十六十七十八。
教学内容。观潮》（3）《走月亮》（3）书法（1）课外阅读（1）
现代诗二首》（1）《繁星》（1）《口语交际》（1）习作（2）课外阅读（1）《语文园地》（2）
备注。一个豆荚里的五粒豆》（3）《蝙蝠和雷达》（3）9.13中秋。
节放假书法（1）
呼风唤雨的世纪》（2）《蝴蝶的家》（1）《习作》
2）《语文园地》（2）课外阅读（1）
古诗三首》（3）《爬山虎的脚》（3）书法（1）课外阅读（1）《蟋蟀的住宅》（3）
口语交际》（1）《习作》（2）《语文园地》（2）《盘古开天地》（3）
精卫填海》（2）《普罗米修斯》（3）《女娲补天》（1）《习作》（2）
语文园地》（2）《快乐读书吧》（1）课外阅读（2）《风筝》（3）
麻雀》（3）习作（3）《牛和鹅》（2）
一只窝囊的大老虎》（3）《陀螺》（3）书法（1）课外阅读（1）
口语交际》（1）《习作》（2）《语文园地》（2）《古诗三首》（3）
为中华之崛起而读书》（3）《梅兰芳蓄须》（2）《延安，我把你追寻》（1）书法（1）课外阅读（1）《习作》（2）《语文园地》（2）《王戎不取道旁李》（3）课外阅读（1）
西门豹治邺》（3）《故事二则》（1）《口语交际》（1）《习作》（2）《语文园地》（2）复习（8）复习（8）复习（8）
10.1—10.7国庆节放假。
十九。期末考试。
部编版2024年秋四年级语文上册 《观潮》教学案例
观潮 教学案例。观潮 是上海教育出版社四年级上册第19课，是一篇以写景为主的文章。文章语言生动形象能把学生带入课文情境，让学生在特定的情境中进入阅读状态，收到了 情理自然渗透，朗读激情无限 的效果。案例描述 一 看视屏谈话引入，激发阅读兴趣。课一开始，我先放一段钱塘江潮水涌时的情景，然后我用富有激情...
部编版2024年秋四年级语文上册 《观潮》教学案例
观潮 教学案例。观潮 是上海教育出版社四年级上册第19课，是一篇以写景为主的文章。文章语言生动形象能把学生带入课文情境，让学生在特定的情境中进入阅读状态，收到了 情理自然渗透，朗读激情无限 的效果。案例描述 一 看视屏谈话引入，激发阅读兴趣。课一开始，我先放一段钱塘江潮水涌时的情景，然后我用富有激情...
部编版2024年秋四年级语文上册 《观潮》教学案例
观潮 教学案例。观潮 是上海教育出版社四年级上册第19课，是一篇以写景为主的文章。文章语言生动形象能把学生带入课文情境，让学生在特定的情境中进入阅读状态，收到了 情理自然渗透，朗读激情无限 的效果。案例描述 一 看视屏谈话引入，激发阅读兴趣。课一开始，我先放一段钱塘江潮水涌时的情景，然后我用富有激情...