《语文园地五》练习。
一、看拼音写词语。
chónɡ shān jùn lǐnɡ zhì huì qì pò ɡnɡ diàn
zī tài wàn qiān diāo kè chánɡ dī ɡlóu
二、形近字组词。
旋（ ）魄（ ）柱（ ）朱（ ）栽（ ）
旅（ ）魂（ ）住（ ）未（ ）裁（ ）
堤（ ）提（ ）
三、填空。 ）（辉煌 （ 气爽久经（ ）
南征（ ）若有（ ）神态（ ）
四、读下列句子，体会画线部分写得好吗？好在哪？
1、 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。
2、 已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大。
五、填写对联。
半帘花影月笼纱。
树红树碧高低影。
四面荷花三面柳。
六、阅读。一）
从北京出发，不过百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。
城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
1、修筑在八达岭上的这一段长城，特点是。
2、以下建筑有什么作用。
1） 垛子：
2） 城台：
二）登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1、 这一段景物是按什么顺序观察的？
2、“掩映”一词说明什么？对的打“ⅴ”
1） 绿树十分茂盛，看不见其它景物。 （
2） 绿树十分茂盛，只能看见景物的一角。 （
3、写出下列词语的反义词。
隐约（ ）古老（ ）
小学语文四年级上册语文园地四
第四课时 我的发现 学习目标 1 发现句子的特点，读懂句子，体会句子的含义。学习作者的表达方式。2 学习掌握透过字面理解作者思想感情的方法，并在说话 作文中运用。3 积累带动物名称的成语。4 让学生通过本课时的学习，体验到学习带来的喜悦，培养学生的学科兴趣和学习能力。5 通过学习，逐步感受祖国优秀民...
小学四年级语文上册第五单元《语文园地五》教学设计 人教版
语文园地五 教学设计。第一课时。口语交际。教学目标 让学生在语文实践中提高文物保护意识，树立 保护文物，人人有责，从我做起，从小处做起 的观念。教学过程 一 激发兴趣，引入课题。1 生自读这段文字 谈一谈读了这段文字后的感受。2 师出示长城被破坏的 进一步激发学生要保护长城的爱心。3 得出课题 不仅...
人教版小学语文四年级上册《语文园地五习作》优质教案
我最敬佩的一个人。教学目标 1.学会把一件事情的起因 经过 结果写清楚，突出敬佩的地方，并注意情感的自然流露。2.掌握通过描写人物的语言 动作 神态等写具体的方法。3 善于发现别人身上的闪光点，陶冶自己的心灵。教学重难点 引导学生使用个性化的语言，表达出自己的真实感情。教学过程 一 启发谈话，揭示课...