第二单元测试。
一、基础训练营。（46分）
1.下面三组词语中，每组加点字的音节有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。（8分）（1）工程师（chéng）营业员（yín）建筑（zhù）的确（dí）（2）演员（yn）裁判员（pàn）计算（suàn）顺着（xùn）（）3）需要（xū）饲养（sī）魔术（mó）熬汁（áo）（）2.
读拼音写词语。（8分）
3.照样子先组词，再变成新字并组词。（6分）例：波（波浪）——皮（**）味汁4.读一读，连一连。（10分）走进沿着泛起乘着洒下。
温暖的安静的长长的层层的晶莹的。
汗滴春风小院小溪波纹。
5.选词填空。（8分）
蹦蹦跳跳高高兴兴。
1）林林一天到晚都（）的，好像从来不知道什么是烦恼。（2）妹妹走路时老是（）的。
6.给加点词选择正确的解释。（填字母）（2分）经过：a.通过；b.从某处过。
1）经过深入调查，我终于发现了其中的秘密。（）2）经过操场时，我看见李明正在打球。（）7.照样子，完成句子练习。（4分）
小学语文二年级下册1/3
例：我的同桌把字典还给了我。字典被我的同桌还给了我。（1）妈妈把所有的小猫都送人了。
2）爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（3）小河4二、综合展示厅（10分）
8.二（1）班开展了一次“说说我的好朋友”的活动，也请你说说吧：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？
明明：我的好朋友是张池。他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。我们天天一起上学，一起回家，空余时间我们经常一起打乒乓球。
我。三、课本直通车。
9.乘着___的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——**需要献出就出现在**。
10.爸爸不作声，他___我的手，从路旁___柳树下，拾起一根___的枝条，把它___了妹妹。
四、阅读检阅台。（10分）
从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结（jiéjiē）满了果子。猴子虽然能采到．果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。
一天，猴子想到一个办法，就对牛说：“牛大哥，你背（bèibēi）我过河，我爬上树去采果子。这样，．我们就能够吃到果子了。”
牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到树上，采下果子___这就是互相帮助的好处。
11.选择短文中加点字的正确读音，并打上“√”2分）12.根据短文内容，横线处应填（）（填字母）（2分）a.自己高兴地吃起来。b.和牛一起高高兴兴地吃起来。
13.“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？用画出短文中的相关语句。（2分）14.短文主要讲了猴子和牛___的事，这个故事告诉我们4分）
小学语文二年级下册2/3
五、习作百花园。
15.仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。
小学语文二年级下册3/3
部编版 人教版 二年级下册语文二年级下学期词 句子
二年级语文复习题。词。一 组词。休值狠壮 体植狼妆。堆汪峰昨。推注锋炸。洒温暖买酒湿缓卖。味州峡族昧洲狭旅。贴街团钱。粘衔困线。烧炒拉般烤妙位船。灵补记静录扑纪净。劝竟该伯。功竞刻泊。穷绝乌特。究艳鸟持。针 雷慢兔 汁需漫免。根决换期跟诀焕欺。蛙籽破织挂仔坡识。消 祖 蓝摘 悄组篮滴。掏功艰此。陶攻...
部编本人教版小学语文二年级下册
教学目标。知识技能 1.学会本课生字8个，认识二类字10个，理解由生字组成的词语。2.能正确 流利 有感情地朗读课文。过程与方法 1.用学过的方法理解学习和理解词语。2.初步感受轻松幽默的语言风格。情感态度与价值观 体会小虫子乐观的生活态度，快乐和自信的生活理念。重点难点。教学重点 1.学会本课生字...
部编本人教版小学语文二年级下册
教学目标。知识技能 1.学会本课生字8个，认识二类字10个，理解由生字组成的词语。2.能正确 流利 有感情地朗读课文。过程与方法 1.用学过的方法理解学习和理解词语。2.初步感受轻松幽默的语言风格。情感态度与价值观 体会小虫子乐观的生活态度，快乐和自信的生活理念。重点难点。教学重点 1.学会本课生字...