满分：100分。
一、主题达标。(8分)
1．读拼音，写词语。(8分)
二、主题**。(28分)
读《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》和《汤姆索亚历险记》，根据要求完成下列各题。
1．根据作品内容给下面的情节排序。(填序号，4分)
1)《鲁滨逊漂流记。
畜牧种植 ②回到英国 ③建房安居
流落荒岛 ⑤救“星期五”
2)《骑鹅旅行记。
骑鹅旅行 ②一路历险 ③变成“小人”
回到家中 ⑤变回人形。
2．根据作品内容进行选择，把正确答案的字母填入括号里。
6分)1)鲁滨逊流落到荒岛后，为了解决粮食缺乏的问题，他开始种植( )
a．玉米 b．高粱 c．水稻 d．麦子。
2)鲁滨逊在荒岛上救了一个野人，给他起名叫( )
a．星期二 b．星期四 c．星期五 d．星期六。
3)《骑鹅旅行记》中，尼尔斯变小的原因是( )
a．被他欺负的动物请求小狐仙把他变小了。
b．他得罪了小狐仙，小狐仙把他变小了。
c．他因为撒谎骗人，被小狐仙变小了。
d．他因为偷吃东西，被小狐仙变小了。
4)《骑鹅旅行记》中，( 把尼尔斯带上了天空。
a．大雄鹅 b．大雁 c．小狐仙 d．仙鹤。
5)《汤姆索亚历险记》一文中，和汤姆索亚一起在魔克托尔山洞中迷路的是( )
a．艾美劳伦斯b．贝琪
c．哈克d．格雷赛米勒。
6)《汤姆索亚历险记》这部作品讲的故事发生在19世纪上半叶( )畔的一个普通小镇上。
a. 伏尔加河b．圣劳伦斯河
c．多瑙河d．密西西比河。
3．写出下列句子运用的描写方法。(4分)
1)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。(
2)怎么回事，孩子！喂，快着！谁去拿杯水来！(
3)“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想。(
4)于是他就丢下绳子，摸索着向那个小点走过去。(
4．按要求完成句子练习。(8分)
(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)
2)为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)
(3)嗓子很干。(改为夸张句)
4)我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？(改为陈述句)
5．连线。(6分)
鲁滨逊漂流记》 刘易斯卡罗尔豆蔻年华 50岁。
爱丽丝漫游奇境》 塞尔玛拉格洛芙花甲之年 60岁。
骑鹅旅行记丹尼尔笛福知天命之年 13岁。
三、主题讨论。(4分)
你怎么看待汤姆索亚这个人物？你愿意向他学习吗？写出你自己的看法。
四、课内片段阅读。(18分)
十八年过去了。有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。
他担心这些野人会来吃掉他。于是他在住所前的空地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地方圈养。他在这种不安的心情下又生活了两年。
后来，鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，这使他联想到他们野蛮的宴会。鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。
在荒岛上生活了二十六年之后，有一天，鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。他们拖出两个倒霉的同伴，杀了其中一个人，另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。
鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人，于是他开枪打死了追赶他的另外两个野人。他给救下的野人取名“星期五”。“星期五”很快成了他的好帮手，他们愉快地生活在岛上，扩大了粮食种植面积，又增加了几个羊圈，晒了很多葡萄干。
鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。
1．给加点字选择正确读音，打“√”并用另一个读音组词。
4分)圈养[quānjuànend}\ight. 'altimg': w':
136', h': 78', eqmath': b\\lc\\zhēngzhèngend}\ight.
'altimg': w': 147', h':
78', eqmath': b\\lc\\{a\\vs4\\al\\co1(zhēng ( zhèng
2．给选文第二段选择一个合适的小标题。( 3分)
a．畜牧种植 b．救“星期五” c．流落荒岛。
3．“‘星期五’很快成了他的好帮手”，这句话中“星期五”加引号，其作用是( )3分)
a．表示重点强调b．表示特定称谓。
c．表示讽刺或否定。
4．选文中鲁滨逊的心情发生了怎样的变化？请把表示心情的词语写在下面。(4分)
5．从这个片段中，你感受到鲁滨逊是一个什么样的人？(4分)
五、课外阅读拓展。(17分)
二)走出心灵的监狱。
曼德拉因为反对白人种族隔离的政策而入狱，白人统治者把他关在荒凉的大西洋小岛罗本岛上。当时曼德拉年事已高，但白人统治者依然像对待年轻犯人一样对他进行残酷的虐待。谁也没有想到，曼德拉出狱当选**以后，他在就职典礼上的一个举动震惊了整个。
世界。 **就职仪式开始后，曼德拉起身致辞，欢迎来宾。他依次介绍了来自世界各国的政要，然后他说，能接待这么多尊贵的客人，他深感(荣幸幸运)，但他最高兴的是，当初在罗本岛监狱看守他的3名狱警也能到场。
随即他邀请他们起身，并把他们介绍给大家。
曼德拉的博大胸襟和宽容精神，令那些残酷虐待了他27年的白人汗颜，也让所有到场的人肃然起敬。看着年迈的曼德拉缓缓站起，恭敬地向3个曾关押他的看守致敬，在场的所有来宾乃至整个世界，都静下来了。
后来，曼德拉向朋友们解释说，自己年轻时性子很急，脾气暴躁，正是狱中生活使他学会了控制情绪，因此才活了下来。牢狱岁月给了他时间与激励，也使他学会了正确处理自己遭遇的痛苦。他说，感恩与宽容常常源自痛苦与磨难，必须用极强的毅力来训练。
获释当天，他的心情平静：“当我迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把(悲痛悲哀)与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。”
12．用“——画出括号中恰当的词语。(2分)
13．第①段中加点的“一个举动”指的是2分)
14．判断下面的句子是不是陈述句，不是的打“×”2分)
1)请走出心灵的监狱。
2)曼德拉因为反对白人种族隔离的政策而入狱。
3)他是怎样学会正确处理自己遭遇的痛苦的。
4)他邀请他们起身，并把他们介绍给大家。
15．下列句子能说明作者的写作目的的一项是( )2分)
a．谴责白人统治者对年事已高的曼德拉进行残酷的虐待。
b．赞扬曼德拉在就职典礼上对看守他的3名狱警的致敬。
c．告诉我们要学会冷静地处理自己遭遇的痛苦，并用极强的毅力来训练。
d．希望我们舍弃悲痛与怨恨，像曼德拉那样，让感恩与宽容永驻人间。
16．你是如何理解画波浪线的句子的？(4分)
六、习作展示。（25分）
这段时间，我们读了许多外国名著，请你从中选择你最喜欢的一部作品，写一篇读后感。
要求：抓住自己感触最深的地方来写，语言流畅，表达清楚。左右。
部编版 六年级语文 下册 第二单元 提升练习卷
部编版 最新编写。提升培优练习。时间 90分钟满分 100分得分 一 基础知识。40分 一 读拼音，写词语。7分 她独自一人在海滨散步，无名的q li n 和j m 之感x r o 着她，让她感到有一点儿k n j 甚至想找一个人li o ti n 她努力k n zh 着自己的情绪，绕过沙滩上的zh...
部编版六年级语文下册第二单元练习
一 读拼音，写汉字。y n d ijj f t 请 款 恐书 倾 挑 x zhf li o k n q 击 栏缺天 制 惨 二 用 续 组成词语，写在横线上，并填入下面句中，使之合适。1 鲁滨孙找到很多可以用 可以吃的东西，搬到岸上。2 阴雨连绵的坏天气 了半个月，叫人实在难受。3 最近，我 看了几...
部编版六年级下册语文第二单元主题阅读
第二单元主题阅读。保尔不知不觉走到松林跟前，在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱，有一道高高的尖头木栅栏，把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。就是在这里，在这空旷的广场上，瓦莉亚和她的同志们被绞死了。保尔在原来设置绞架的地方默默地站了一会儿，然后走向陡坡，顺坡下去，到了埋葬烈士的墓地。不知道是...