部编版语文六年级下册第二单元检测题

发布 2024-03-12 08:30:12 阅读 5493

一、下面加点字的读音完全正确的一项是( )3分)

a.野蛮(mán) 叛乱(pàn) 混乱(hún) 日晷(guǐ)

b.缰绳(jiāng)黑莓(méi) 潺潺(chún)渲染(xuàn)

c.喧嚣(xuān) 犬牙(quǎn) 疲惫(bèi) 蓄养(chù)

d.眩晕(xuàn) 荒唐(huāng) 简陋(lòu) 刨虫子(páo)

二、看拼音,写词语。(7分,每个字0.5分)

zhdài 款的发放,会让金融管理更科学化。

2.作为刑警,在yàn hu时要少liáo 天,要有较高的jǐng t性。

3.请不要jù p路途的遥远与艰难,就要到zhà lán

那里了,你可以在那里休息休息,看一会儿shū j

三、下面向子中,加点词语使用不恰当的一项是( )3分)

a.语文课上,同学们都在聚精会神地听老师讲课。

b.遇到再大的因难,你也不能垂头丧气,要相信自己能战胜困难。

c.小明因为考试前做了充分的准备,所以得意扬扬地进了考场。

d.学生学习成绩差,家长要耐心辅导,打骂是无济于事的。

四、下列旬子中,与例句加点部分使用的修辞手法相同的一项是( )3分)

例:过了二十三,大家更忙,春节眨眼就要到了啊。

a.这些流云在落日的映照下,转眼问变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

b.柳树姑娘摆成整齐的一队,站立在河边,任由春风抚摸着如长发般柔顺的枝条。

c.心灵是一方广阔的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪:心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

d.大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。

五、按要求先成练习。(9分)

1.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(改为陈述句)(2分)

2.片刻之问,街上挤满了衣服还没有穿整齐的人,疯狂地大嚷大叫: “快出来!快出来!找到他们了!找到他们了!”(3分)

1)“衣服还没有穿戴整齐”说明人们人们“疯狂地大嚷大叫”的原因是。

2)人物语言中连续运用了四个感叹号,作用是。

3.他全身的毛都竖了起来,拱起腰,伸直了腿,四脚抓地,尾巴变得粗而短,两耳朝后,嘴里嘶叫着,瞪大的眼睛冒着火星。

1)这是《骑鹅旅行记》中对猫的一段描写、从中你可以体会到猫的心情。

2)请你参照上面对猫的描写,写一写右图中的老虎。(3分)

六、根据课文内容,光成练习。(8分)

1.本单元让我们认识了一个个性格鲜明的人物,有的鲁滨逊,有的尼尔斯,还有的汤姆·索亚。书中的这些人物让我意识到:每个人都有很多面,我们应该全面地认识人物。(3分)

2.读名著,写推荐。(5分)

请从本单元推荐的(鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》这四本书中,选择你最喜欢的一本书,从主要内容、人物、故事情节等方面任选一个角度,写一段推荐语,把它推荐给你的朋友吧!

七、阅读理解。(37分)

一)阅读下面的文言文,完成练习。(14分)

桃园结义。玄德遂以己志告之,云长大喜。同到张飞庄上,共议大事。

飞曰:“吾庄后有一桃国,花开正盛:明日当于园中祭告天地,我三人结为兄弟,协力同心,然后可图大事。

”玄德、云长齐声应曰:“如此甚好。”

次日,于桃国中,备下乌牛白马祭礼等项,三人焚香再拜而说誓曰:“念刘备、关羽、张飞,虽然异姓,既结为兄弟,则同心协力,救国扶危:上报国家,下安黎庶。

不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。皇天后土,实鉴此心,背义忘思,天人共我!”誓毕,拜刘备为兄,关羽次之,张飞为弟。

1.根据意思写文中词语。(2分)

共同合作,互相帮助。

背叛道理,忘记别人的恩情。

2.写出下面句子的意思。(4分)

1)玄德、云长齐声应曰:“如此甚好。

2)上报国家,下安黎庶。

3.上段文字出自作者是4分)

4.“桃园结义”是人们耳熟能详的经典故事。请结合材料谈谈我们应该怎样结交朋友?(4分)

二)阅读下面短文,完成练习。

竹子》竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。

翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。

当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力。

这是一种人们看见而确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?

1、“息”字的解释有:①停止;②消息;③呼吸时进出的气;④利息。文中“息息相关”的“息”应属于第( )种解释。(2分)

2、这段短文写了竹子的品格两个方面,重点写了竹子的3分)

3、作者从等用途写出了竹子“全身是宝”。(5分)

4、“岁寒三友”是指3分)

5、用“——画出表现竹子强大生命力的语句;用“~~画出作者由竹子引起的联想。(4分)

6、“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?”

这是反问句句,将它改为陈述句:(2分)

7、竹子最突出的品格是全文表达了作者对竹子的思想感情。(4分)

八、习作(30分)

在成长的道路上,我们一定会面临一些危险、挫折痛苦等。当它们来临之时,你是如何面对的呢?请以“面对”为题写一篇作文。注意调理清楚,内容具体,抒发真实情感,不少于。

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