部编版 统编六年级语文下册第二单元检测卷 含答案

发布 2024-03-12 08:30:12 阅读 1549

部编版六年级语文下册。

第二单元检测卷。

一、选择题。

1.下列加点字读音相同的一组是( )

a.咽喉咽下狼吞虎咽。

b.藤蔓瓜蔓蔓延。

c.畜养畜产畜牧业。

2.下列说法正确的是( )

a.“凄”字共有十画,第八笔是“”。

b.“聊”字共有十一画,第九笔是“”。

c.“滨”字共有十二画,第六笔是“乛”。

3.对下列词语中加点字的解释正确的一项是( )

a.滔滔不绝绝:完全。

b.不毛之地毛:指草木等。

c.闻所未闻闻:用鼻子嗅。

4.下列词语书写完全正确的一组是( )

a.闻所未闻郑重奇事聊以**。

b.无济于是聚精会神得意扬扬。

c.头晕目眩欣喜若狂雄壮有力。

5.下列作品、作家、国别对应正确的一组是( )

a.《鲁滨逊漂流记》——马克·吐温——美国。

b.《汤姆·索亚历险记》——笛福——英国。

c.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞典。

6.关于怎么写作品梗概,下面说法有误的一项是( )

a.先读懂内容,把握脉络,再筛选概括,合并成段,然后再锤炼语言,连贯表达。

b.在筛选概括的时候,应该保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的语言概括各个章节的内容。

c.为了连贯地表达作品的梗概,写作时不能有任何补充的内容。

二、体会下面句子加点部分的表达特点,再从备选词语中选择一个仿写句子。

1.过了二十三,大家更忙,春节眨眼就到了啊。

2.晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。

备选词语:喜欢厚盼望吵闹。

三、同一部名著,通常有不同的译本。读下面两组句子,然后回答问题。

水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。(课文《骑鹅。

旅行记》)第一组 ②沟渠里流水淙淙作响,枝头上绿芽绽放,小鸟叽叽喳喳在啼叫,四周一片欣欣向荣。(石琴娥译《尼尔斯骑鹅旅行记》)

以上两句你更喜欢哪一句?为什么?

他一下子从墙上跳下来,跑进鹅群里,用双臂抱住了雄鹅的脖。

子。(课文《骑鹅旅行记》)

第二组 ②尼尔斯说着,忙向大白鹅跑去,看准机会使劲一跳,双手搂住了。

雄鹅的脖子。(张力译《尼尔斯骑鹅旅行记》)

句①中用的是“抱住”,句②中用的是“搂住”,哪个更好?并说说理由。

四、读句子,猜年龄。

小宝尚在襁褓之中,姐姐已是及笄之年,爸爸正值不惑之年,爷爷已进古稀,曾祖父已在耄耋,一家四世同堂,其乐融融。

小宝姐姐爸爸:__

爷爷曾祖父:__

五、整本书阅读。

1.考考你。

1)下面运用第一人称叙述的名著是( )

a.《汤姆·索亚历险记》

b.《鲁滨逊漂流记》

c.《骑鹅旅行记》

2)下面作家中获得过诺贝尔文学奖的是( )

a.[瑞典]塞尔玛·拉格洛芙。

b.[美国]马克·吐温。

c.[英国]丹尼尔·笛福。

2.读下面的句子,然后回答问题。

1)这间厨房里只有两个生物不打喷嚏,就是女厨师和一只大猫,那只猫正趴在炉子旁,咧着嘴笑哩。

—《爱丽丝漫游奇境》

我知道这只猫的名字叫它的性格特点是。

2)他经常穿着大人丢掉不要的破衣服,满身都是一年四季在开花,破布条老在飘动。他的帽子是个很大的破家伙,边上有一块很宽的新月形的帽边子耷拉着;他要是穿着上装的时候,那上装就差不多拖到脚跟,背后两颗并排的纽扣一直到背部的底下;裤子只有一边的背带吊着;裤裆像个口袋似的垂得很低,里面什么也没有;裤腿没有卷起的时候,毛了边的下半截就在灰尘里拖着。

—《汤姆·索亚历险记》

我知道这段文字描写的是填人物名),他的性格特点是。

六、阅读下面的选文,回答问题。

鲁滨逊漂流记(节选)

我现在不再去想那艘船,或者从船上取任何东西了,而是想船损毁以后,有些什么被冲上岸来。事实上,后来的确有各种各样东西冲上了岸,但是那些东西对我都没有什么大用处。

我的思想现在完全放在自身的安全上,想的是怎样去对付野人(要是出现的话)和野兽(要是岛上有的话)。我想到许多主意,怎样对付他们,也想过盖一个怎样的住所:是在地上挖一个洞呢,还是在地面上搭一个帐篷?

一句话,我决定既挖洞,又搭帐篷。

我早就发现,我现在这个地方不适宜于我居住,尤其是因为这是一片靠近海边的、近似沼泽地带的洼地;我认为这不利于我的健康,尤其是附近没有淡水。所以我决定去找片更有益于健康和方便的陆地。

我根据自身的处境考虑到几点,认为符合这几点就是对我适合的。首先,要有益于健康和有我刚才已经说过了;第二,要能遮蔽___

___第三,要不受的侵袭;第四,要。

___要是看到老天爷派来一艘船的话,那我就不至于错过被搭救的大好机会,对这我是绝不会死心的。

我到处寻找一个适合于这些条件的地方。在这个过程中,我找到了一小片平地,它在一座突起的小山的一侧。这片土地在小山西北偏西处,所以我天天晒不到日头:

直到太阳转到偏南的西边处,或者那一带附近的时候,才照来阳光;不过,在这一带,已经将近日落了。小山的正面朝着这片小平地,陡得像房子的围墙,所以没有什么东西可以从顶上向我扑下来。我决定要在这片洼地前面平坦的绿地上搭建帐篷。

在搭建帐篷以前,我先在这片洼地前面,一片土地上画出一条半圆形的弧线。这个半圆形的半径离岩石不超过十码,弧线两头的直径约莫二十码长。在这条半圆形的弧线上,我打下两排坚固的木桩。

我把桩子一根根地打下地去,直到它们像基柱那样牢固地直立着,木桩大的一头在上,高出地面约莫五英尺半光景,顶端都是削尖了的。两排木桩间的距离不超过六英寸。

接着,我拿来了那些我在船上已经截成一段段的锚链,把它们整整齐齐地一排排堆在两排半圆形的木桩中间,一直堆到顶,再从里面用其他木桩斜顶住它们,顶住它们的木桩约莫两英尺半高,就像支柱撑住柱子那样。这道栅栏非常坚固,无论人兽都无法突破,或者跨越。这使我花了许多时间和劳力,特别是在林子里砍那些桩子然后把它们运回来,打进地里。

我不给这道栅栏做一扇进出的门,而是做一把短梯,从顶上走。我进去以后,就随手抽掉梯子。这样,我就完全在栅栏的防卫之中了,而且我想,仿佛身在堡垒内,已经与世隔绝,所以夜晩可以安心睡觉。

我搭的是个双层帐篷,这就是说,里面有一个小的,大的那个罩在上面,而在大帐篷顶上盖上一大张柏油帆布,这是我在那些帆中挑出来的。

我把我所有的粮食和一切会受潮变质的东西搬进帐篷。把我的一切货物运进栅栏以后,我堵住了入口。在这以前,我是让入口敞开着的;此后,我就靠短梯出入了。

干罢这些活儿,我就着手挖掘那块岩石,把我挖掘出来的泥土和石块通过帐篷运出来,用这些材料在我的栅栏内堆了一个高出地面不到一英尺半的类似平台的土堆。这样,我就在我的帐篷后面挖了一个洞,就像我的房子有了个地窖一样。

1.从文中找出下列词语的近义词。

毁坏挽救。保卫放心。

2.请根据第②~⑤段的内容,推测鲁滨逊根据自身处境考虑了哪四点,把第④段横线上的内容补充完整。

3.这个选段选自《鲁滨逊漂流记》的哪一个章节?(

a.风暴 b.安家 c.野人 d.“星期五”

4.读了选文,你认为鲁滨逊是个怎样的人?

七、小练笔。

下面是《汤姆·索亚历险记》中描写哈克贝利的句子。请你体会表达上的特点,仿写一个人物。

哈克贝利自由自在地来来去去。天晴的时候,他就在人家台阶上睡觉,下起雨来,他就到大空桶里去睡。他不必上学,不用叫谁做老师,也不要听谁的话;他不管什么时候,随便爱上哪儿去钓鱼或是游水,都可以去,并且爱待多久就待多久;到了晚上,他爱坐到什么时候就坐到什么时候;春天他照例是第一个光着脚的,秋天穿鞋他也穿得最晩;他永远不用洗脸,也不用穿干净衣服;他骂起人来,简直骂得妙不可言。

总而言之,凡是足以使生活痛快的事情,这孩子都享受到了。

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