语文园地。
教学目标。1．明白阅读时常见的解决问题的方法。
2.会认常用的数字的大写。
3．了解新词的多个含义，掌握说明文中介绍事物的方法并学会运用。
4．了解并背诵“日积月累”中的几副对联。
重点难点。教学重点。
1．让学生认识常见数字的大写，了解新词的多个含义，掌握说明文中介绍事物的方法并学会运用。
2.了解并背诵对联。
教学难点。1．让学生养成敢于提问、善于提问的习惯。
2.了解阅读时常见的解决问题的方法，并能运用于实际。
课时安排。1课时。
教学过程。一、交流平台。
1.教师引导，适时点拨；学生交流。
2.学生交流分享自己解决问题的方法，比如联系上下文、结合生活经验、查找相关资料、请教他人等。
教师点拨：通过本单元的学习，我们要养成善于提问并主动解决问题的阅读习惯。在阅读文章的时候，要边读边思考，积极提出问题，可以从不同角度提问，如可针对课文内容提问，可从课文的写法上来提问，联系生活经验提问，让自己的思考更加全面和深入。
还要学会选择适当的方法去解决问题，如联系上下文、结合生活实际、查找相关资料、请教他人等。
二、识字加油站。
1.教师出示教材上的12个生字，范读，学生跟读，学习生字。
2.教师拓展其他数字的大写，引导学生观察生字的结构，认识生字。
教师点拨：“宾、吉、咸、兆、廷、予”都是会意字。会意字，是指用两个及两个以上的独体汉字，根据各自的含义所组合成的一个新汉字。
如“宾”表示客人来到屋下，即宾客到门。“肿、阶、趾、巩、政、浏”都是形声字。形声字是由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。
如“肿”的声旁为“肿”，形旁为“月”；“浏”的声旁为“刘”，形旁为“氵”。
三、词句段运用。
1．下面这些词语，有的是近几十年出现的，有的是在原有含义的基础上有了新的含义。选一两个你知道的，和同学交流。
云技术多**克隆互联网。
桌面窗口潜水文件夹。
教师点拨：(1)近年新出现的，如“云技术”是指在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源统一起来，实现数据的计算、储存、处理和共享的一种托管技术。“多**”是多种**的综合，一般包括文本，声音和图像等多种**形式。
“克隆”是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。“互联网”又称国际网络，指的是网络与网络之间所串联成的庞大网络，这些网络以一组通用的协议相连，形成逻辑上的单一巨大国际网络。
2)在原有含义的基础上有了新的含义的，如“桌面”原指桌子的面，包括固定的和活动的；现多指计算机用语，是人与计算机交互的主要入口，同时也是人机交互的图形用户界面。“窗口”原指墙上开的窗形的口，有活扇可以开关；现多指计算机用语，是微机系统中一种新的操作环境，把微机的显示屏幕划分成许多的框，即为窗口。“潜水”原指为进行水下查勘、打捞、修理和水下工程等作业而在携带或不携带专业工具的情况下进入水面以下的活动，后逐渐发展成为一项以在水下活动为主要内容，从而达到锻炼身体、休闲娱乐等目的的休闲运动；现多指计算机用语，即在他人不知情的情况下，隐秘地**共享信息或留言，而不主动表露自己身份、发布信息和回复他人信息的单独个体或行为。
“文件夹”原指办公用品，是一种商业或事业等活动过程中为了对纸质文件的储存、保护和规范管理而使用到的工具；现多指计算机用语，是用来组织和管理磁盘文件的一种数据结构。
2.读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。
1)地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
2)如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
3)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
教师点拨：第(1)句介绍了地球上的第一种恐龙，其中“和狗一般大小”运用了作比较的说明方法，生动形象地说明了恐龙的外形特征。第(2)句中“相当于把乒乓球放在地球上”运用了打比方的说明方法，形象生动地说明了纳米之小。
第(3)句中“比钢铁结实百倍”运用了作比较的说明方法，“碳纳米管”比钢铁结实百倍却又非常轻，既突出了它的神奇之处，又强调了“碳纳米管”结实且轻的特性。
答案示例： 含羞草的花呈圆形，好似一颗颗圆球，多而可爱。不过要是和绣球花相比，又要显得小巧玲珑多了。
四、日积月累。
江畔(pàn)独步①寻花。
唐)杜甫。黄师塔前江水东，春光懒困②倚(yǐ)微风。
桃花一簇(cù)③开无主④，可爱深红爱浅红？
作者介绍：杜甫(712—770)，字子美，自号少陵野老，唐代现实主义诗人，被后人称为“诗圣”。杜甫的诗词以古体、律诗见长，风格多样，在中国古典诗歌中的影响非常深远。
他的诗被称为“诗史”。代表作有《望岳》《登高》《春望》《茅屋为秋风所破歌》等。
词语释义：①独步：独自散步。②懒困：疲倦困怠。③一簇：一丛。④无主：自生自灭，无人照管和玩赏。
诗词翻译：来到黄师塔前江水的东岸，温暖的春天使人困倦，只想倚着春风小憩。一株无主的桃花开得正盛，我该爱那深红还是爱那浅红？
诗词鉴赏：这是一首七言绝句，描写诗人独自到黄师塔前看花。“黄师塔前江水东”一句点明了具体的地点。
“春光懒困倚微风”则展现了诗人自己的倦态，春暖人易懒倦，所以倚风小憩，但这是为了更好地看花。诗的第三句中“开无主”体现了自由自在地、尽情绽放之态。最后一句叠用“爱”字，“爱深红”“爱浅红”，爱这爱那，应接不暇，却又紧承上句中“开无主”三字，更显出绚烂绮丽的景象。
语文园地四实用教案部编 统编 人教版四年级语文下册
语文园地。教学目标。1 懂得学习课文时，既要了解课文的主要内容，也要在朗读中体会作者隐藏的深层次感情。2.会认12个生字。利用换偏旁的方法识记生字，即保留字的非偏旁部分，替换字的偏旁得到新的字。3 了解词语的具体指代意义，选一两个说一说。4 体会冒号在不同语境中的用法，并仿照着写一段话。5 体会加点...
语文园地六实用教案部编 统编 人教版四年级语文下册
语文园地。教学目标。1 思考阅读长篇课文的技巧。2.学会用修改符号修改病句。3 读例句，体会加点部分表达的不同感情，并仿写比喻句。4 学习李白的 独坐敬亭山 理解诗意，体会诗人的孤独与怀才不遇。重点难点。教学重点。1 思考阅读长篇课文的技巧。2.读例句，体会加点部分表达的不同感情，并仿写比喻句。教学...
语文园地一实用教案部编 统编 人教版四年级语文下册
语文园地。教学目标。1 交流文章中特别能表达作者情感或想法的句子，提升口语交际的能力。2 通过对比，理解词语的含义。3 提高看图仿写句子的能力。4 学习 卜算子 咏梅 体会梅花坚贞与无私的高洁精神。重点难点。教学重点。1 通过对比，理解词语的含义，并能正确运用到句子中。2 提高看图仿写句子的能力。教...