第八单元。
单元学习目标。
教材简析。本单元围绕“世界之初”，面对所处世界的好奇发问和自由想象编排了《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的时候》《羿射九日》3篇课文，意在通过本组课文的教学，让学生了解历史故事，感悟祖先创造文明的伟大，感受古代人民丰富神奇的想象力，进一步激发学生产生阅读和探寻远古知识的兴趣。
本单元还安排了语文乐园八。包括“识字加油站”“字词句运用”“我的发现”“日积月累”“我爱阅读”。
学习目标。1.会认33个生字，会写27个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，学会默读课文。
3.通过品读课文，激发学生对祖先创造文明的赞美和向往，对大自然的崇敬以及对神话故事的兴趣。
学习重点。1.认识33个生字，会写27个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，感悟文章主旨。
课时分配。23.《祖先的摇篮2课时。
24.《当世界年纪还小的时候2课时。
25.《羿射九日2课时。
教法与学法。
1.学生运用自己喜欢的方式自主学习生字，提高识字组词能力。
2.教师通过多种朗读方式，引导学生有感情地朗读，从而理解课文内容，体会课文的思想感情。
3.通过本组课文的教学，有意识地激发学生自主进行课外阅读的兴趣，探寻古代文明之类。
部编版二年级语文下册《绝句》教学设计
部编版二年级语文下册 绝句 教学设计。课 六。章 节。1 正确流利 有感情地朗读文本，学会生字。课题。绝句。授课日。课时。期。教学目标。2 有感情的朗读古诗，背诵古诗，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。培养学生热爱自然的情感。3 激发学生学习古诗的兴趣，感受祖国传统文化的魅力。教学。1 有感情的朗读，...
部编版二年级下册《咏柳》教学设计
咏柳 教学设计。教学目标 1 认识 咏 妆 丝 绦 裁 剪 6个生字，会写 妆 绿 2个生字，积累生字拓展的词语。2 能正确 流利地朗读古诗，并能背诵积累。3 想象画面，能用自己的话说出诗句描述的春天的美景，激发学生热爱大自然的情感。教学重点 正确 流利地朗读古诗，并能背诵积累。想象诗句描绘的美丽春...
部编版二年级语文下册《识字三》教学设计
识字三 教学设计。教学要求 1 会读 会写本课的生字。2 了解汉字的演变，讲解 贝 的故事。3 默读课文，了解 贝 字的起源，贝 的作用以及字形字义。4 进一步了解汉字的意思，与偏旁有关的特点。教学重点难点 1 学会本课的生字。2 由 贝 字推衍开去，总结形声字形旁表义的特点。教学时间 两课时。第一...