单元总结与提升。
一、单元基础知识梳理。
第六单元。1.易错字音。
拽（zhuài) 无垠（yín) 癫（diān)狂。
凛（lǐn)冽吞噬（shì) 销蚀（shí)
羸（léi)弱步履（lǚ) 告罄（qìnɡ)
遗孀（shuānɡ) 毋（wú)宁风餐露（lù)宿。
闷（mèn)闷不乐毛骨悚（sǒnɡ)然。
忧心忡（chōnɡ)忡怏（yànɡ)怏不乐。
炽（chì)热逃逸（yì) 轮廓（kuò)
模（mó)拟舷（xián)窗俯瞰（kàn)
无虞（yú) 遨（áo)游确凿（záo)
点缀（zhuì) 隐没（mò) 迟钝（dùn)
凝（nínɡ)固孤零零（línɡ) 天涯（yá)海角。
圮（pǐ) 棹（zhào)数小舟。
啮（niè)沙臆（yì)断欤（yú)
2.易错字形。
烧灼屏息凝视褐色惊心动魄稠密闲暇心有灵犀铁钯溯流木杮湮于沙上。
3.多音字。
宁禁。调薄。
载泊。模壳。
4.形近字。
风餐露宿耀武扬威忧心忡忡语无伦次。
海市蜃楼耐人寻味惊心动魄不期而至。
设问：为什么两边没有同时出现裂纹呢？因为两边用了不同的材料。
1.悬念：《伟大的悲剧》开篇交代了时间、人物和事件，为下文设置悬念：这“美丽的秘密”到底是什么，激发读者的阅读兴趣。
2.对比：《太空一日》第60段俄罗斯的航天员从来不给新航天员讲述“抛伞”的过程，与“我”细致地给战友讲述该过程并安慰他们形成对比，说明我国航天员是敢于直面困难的，是团结友爱的，同时也体现了“我”对待航天事业的认真与严谨的工作态度。
1.茨威格，奥地利作家，他一身正气，怀着良知，为人世间的苦难写下了无数充满同情、动人心魄的壮丽篇章。**、戏剧、诗歌、传记、散文等文学体裁他无不涉猎。
其著述之丰、之精是惊人的。传记文学代表作有《三位大师》《罗曼·罗兰》等。
2.纪昀，字晓岚，直隶献县（今属河北)人，清代学者、文学家，著有《阅微草堂笔记》等。《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的一部文言笔记**集，取法六朝笔记**而又有所发展变化。
他主持编纂的《四库全书》被称为文化史上的“万里长城”，对保存中国文化有很大贡献。
部编人教版七年级语文下册第六单元单元测评答案
单元测评。一 1.答案 b 解析 a项中，凛 应读l n,噬 应读sh c项中，挚 应读zh d项中，湮 应读y n,溯 应读s 2.答案 a 解析 b项中，附 应为 负 c项中，赃 应为 脏 d项中，遐 应为 暇 崖 应为 涯 3.答案 d 解析 惊心动魄 形容使人感受很深，震动很大，应改为 难以...
部编九年级语文下册人教版作业训练 第六单元写作
文题一 文题二 你写过 我的老师 同学 朋友 这类题材的作文吧？面对熟悉的话题，你是否能产生新的创意呢？从中选择一个话题，自拟题目，写一篇作文。不少于。文题三 以 春天的色彩 为题，写一篇作文。不少于。文题一 首先选好推荐的文章。应从选材 切入角度 语言表达 选用的表现形式等多个方面考虑。可以是知名...
人教部编版七年级语文上册期末复习《第六单元》知识点梳理
21 皇帝的新装 1 安徒生本文是19世纪丹麦著名的童话大师安徒生初期创作的童话作品，写于1837年，是他最著名的童话之一。作品有 卖火柴的小女孩 拇指姑娘 海的女儿 等。2 童话以骗开始，以骗结束。作者围绕 新装 这个中心，极力写出了皇帝 大臣 随员 相互欺骗的种种荒诞无稽的可笑行径，揭露了封建统...