单元测评。
一、1.答案：b 解析：a项中，“凛”应读lǐn,“噬”应读shì;c项中，“挚”应读zhì;d项中，“湮”应读yān,“溯”应读sù。
2.答案：a 解析：b项中，“附”应为“负”;c项中，“赃”应为“脏”;d项中，“遐”应为“暇”,“崖”应为“涯”。
3.答案：d 解析：“惊心动魄”形容使人感受很深，震动很大，应改为“难以预料”。
4.答案：b 解析：
a项中，“眼花缭乱”的意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，不能用来形容歌声。c项中的句子成分残缺，应在句号前面加上“的倡议”。d项中，“防止”与“不再发生”语义重复，可删去“不再”。
5.答案：⑤③解析：
根据前面的语境“科学求真，人文求善”分析，可知下面两句话应先写“求真”,再写“求善”,而且根据横线处的“;”可知，这两句应该是并列句，因此可以确定先第⑤句再第③句。第三个横线后是句号，可以推断第三句应该还是要说“真”与“善”的问题，有可能是对前两句的一个小的总结，这样分析可知填第①句比较合适。从后面的语境来看，“同样”“因此”这两个词语很关键，第。
四、五个横线上的内容应与之对应。由此分析，可知横线处应填写的句子依次是⑤③①
6.答案：a 解析：
本题考查对名著的识记和理解能力。答题时要先看清答题要求，选择“表述有误”还是“表述正确”的一项，再对每个选项进行分析。a项的说法错误。
通过阅读名著，可知鲁滨逊是在岛上生活到第26年的时候，岛上来了一群野人。鲁滨逊发现后，用火枪和《圣经》慑服他们，并救下了“星期五”。
7.(1)示例：从小爱科学，对科学有浓厚兴趣是许多著名科学家成功的起点。
解析：本题所给的材料都是科学家小时候的事迹，都是他们小时候喜欢科学的例子。组织答案时需要从这个共同点来说明。
(2)示例：农药可以用来消灭害虫也可以污染环境解析：能够说明科学既有正面作用，也有负面作用的例子比较多，可以从熟悉的生活现象中来找，如“网络”“手机”等。
解题时，要指明其作用分别是什么。
二、(一)8.答案：(1)咬，文中是侵蚀、冲刷的意思 (2)停止 (3)既然这样，那么 (4)只解析：本题考查对文言实词和虚词的理解能力，要求我们平时要注重识记。
9.答案：a 解析：本题考查对虚词“之”的理解能力。平时要注重积累“之”的多种用法。a项中，“之”是代词，指上文的观点，其他三项的“之”都是助词，译为“的”。
10.答案：(1)到河的下游寻找石兽，本来就颠倒了；在原地深处寻找它们，不是更颠倒吗？
2)和尚们按照他的话去寻找，果然在上游的几里外寻到了石兽。 解析：本题考查理解并翻译句子的能力。
解答时，要先大致理解整个句子的含义，再回到文章中，根据语境弄懂句子。具体翻译时，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，然后遵循直译为主的原则，一一翻译。第(1)句要注意关键词“固”“颠”等；第(2)句要注意关键词“如”“果”等。
11.答案：求之于上流转转不已，遂反溯流逆上矣天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤解析：
本题考查对文意的理解，要求用原文回答。这类题一般不难，只要我们能读懂原文，在此基础上，再结合题目要求进行思考回答即可。
二)12. 答案：生活中的一切活动都由仪器检测分析，人的一切活动都听从仪器指挥。
解析：本题考查对文章内容的理解和归纳能力。s先生睡醒之后的每个活动都需要仪器来指挥，每个活动都听从仪器的安排，这一点反映了仪器时代的特征。
13. 答案：人做什么事都不用操心，都有仪器提示。 解析：从文章的标题来看，s先生认为的方便，是仪器带来的，生活中的一切都由仪器来指挥，不用自己操心。
14. 答案：仪器给人的生活带来方便的同时也增加了负担。 解析：1 000多种仪器，每天都需要修理，无形当中也给生活带来了不便，这句话暗示了仪器时代的生活也一样存在问题。
解析：每天都有仪器需要修理，否则生活肯定会一团糟，这给生活带来了负担，而s先生仍觉得生活方便，作者这样说带有一种讽刺意味，含蓄地揭示了主题。
16.答案：物极必反，简单也是一种生活。
解析：本题考查对文章主旨的理解能力，文章通过s先生上班前的一系列活动，表现了仪器时代的生活特征，告诉人们仪器虽然给人们带来了方便，但过分依赖仪器，也使人在生活中成了仪器的“奴隶”,给人带来负担。
三、略。
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