课题：笔算乘法的练习。
学习目标：1、知道用乘法解答应用题可把两个因数交换位置。
2、正确解答应用题。
学习重点：正确解答应用题。
学习难点：理解应用题中有关数量关系。
一、自主学习。
一）复习。1、小黑板出示笔算题：
学生笔算（两名学生板演）。
让小组内学生写出笔算过程。2、口算：
二）练习。我国发射第一颗人造卫星，绕地球一周要用114分钟，绕地球59周要用多少分钟？比5天时间长些还是短些？
问：怎样列式表示什么？5天时间有几分钟？
114×59=6726（分钟）
问： 59 114
114和 × 59比，哪一种计算更简便？
多名学生回答（个别学生会列这种式子）
学生比较后得出：114
笔算时比较简便。
二、合作**、归纳展示笔算乘法的方法：
小组合作完成，一组展示，其余补充、评价）
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