苏教版小学语文四年级上册：第四单元试卷（1）
班级：姓名：分数：一积累运用(46分)
1.读拼音，写词语。（10分）tiě lin chnɡ f zng hng pnɡ zhu
）（）花（）（食cn ku xīn shn tu ɡān znɡ y
）（）赏（）（血（）2.按要求做题。（11分）（1）组词。
竭（）罐（）腊（）揭（）灌（）蜡（）（2）写出下列词语的近义词。骄傲（）惭愧（）欣赏（）漫长（）
3）找出下列句子中的反义词。
轻而清的东西冉冉上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。（）
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。（）3.连线。（4分）
选词填空。（3分）印象影响反映。
1）用户们都（）永久牌自行车***。（2）这堂课给听课的老师留下了深刻的（）。3）上课随便讲话，会（）别人听课。5.修改病句。（4分）
1）家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。（2）在会上，他首先第一个谈了自己的收获和体会。6.好词积累。（6分）
）( 不分与日（）(变化（）(精疲（）(大发（）(悬崖（）(
7.把下列词语整理成通顺的句子，再加上标点。（4分）（1）都在写作业专心地教室里同学们安静的（2）孵着蛋正在鸭妈妈专心致志地河边树阴下8.按课文内容填空。（4分）
1）普罗米修斯看到人类生活在寒冷和黑暗中，（）为人类盗取火种。
2）当他得知是普罗米修斯触犯了天规，便大发雷霆，（）要狠狠惩罚他。
选择其中的一个词语，写一句话。二阅读课文片段，回答问题。（10分）
当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头它仍然感到伤心因为它又漏掉了一半的水于是，它再一次向挑水工道歉但挑水工说：难道你没有注意吗？
刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那时因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。
两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢1.给文中空白处加上标点。
（3分）
2．这段话主要写了什么呢？请用简练的语言写下来。（2分）
3.把下面的句子改成句末是句号的句子：（2分）如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？4.请用划出挑水工说的话。（1分）
5.从挑水工的话中你悟出了什么道理？请结合课文，谈谈自己的看法。（2分）
三佳作品读。（14分）迷人的海洋。
对大海我是一无所知，但看了《海洋的秘密》一书后，我完全被大海迷住了。
当我看到书中海洋的诞生时，心想：难道大海也有生日？它是哪一年出生的呢？
它的妈妈是谁？我带着这几个问题往下看。哦，我知道了。
原来海洋是在月亮诞生时，地球受了强烈的震动而裂开，裂缝越裂越大，海洋便渐渐形成了。啊！多么有趣！
大海的妈妈原来是月亮。可是，大海是有水的呀！这水又是从**来的呢？
我仔细地看下去，原来大海里的水，是雨呀！雨又是从**来的呢？噢！
原来围绕地球的大气慢慢地lnɡqu（）变成了雾。雾越积越厚，变成了雨水。这雨没有止息地下了几千年，于是干的海洋变成了汪洋大海。
当我看到书中海中采药时，有点奇怪，陆地有药，海底也有药知道了，知道了！鱼肝油琼胶精蛋不都是从海洋生物中提取的吗？
啊！海洋，你是多么绚丽，多么神奇！为了探索你更多的o m（），我愿长大成为一位人民的海洋科学家。1.根据拼音在括号里写上汉字。（2分）
2.文章题目中反映文章中心的词是，文章是通过和两方面的材料说明中心的。（3分）
3.找出文章中能概括全文内容的句子抄写下来。（2分）
4.全文是按（）（的方法写的，共分（）段，用‖表示。（3分）
5.通过阅读本文，你对大海有了哪些了解？谈谈自己的收获。（2分）
6.选择正确的答案填在括号里。（2分）这篇文章的体裁是（）
科学幻想②童话③寓言④科学故事⑤民间传说⑥读后感。
四习作园。（30分）
我们听过很多故事，有寓言故事历史故事神话故事等等，总会给人以启发。以某个故事为话题谈谈你从中悟出了什么道理。
要求：简单概述故事内容，重点写出体会。题目自拟。不少于。参***一积累运用。
1.铁链；惩罚；纵横；花瓶；啄食；惭愧；欣赏；渗透；肝脏；血液。
2.（1）精疲力竭；揭示；罐头；灌溉；腊月；蜡烛（2）自满；害羞；赞赏；悠久（3）轻重；清浊；宽窄；缓急3.巍峨高耸的巨人；纵横交错的道路；光芒万丈的太阳；皎洁明媚的月亮。
昂首挺胸地前进；大刀阔斧地改革；悠然自得地欣赏；滔滔不绝地回答。
4.反映印象影响。
5.（1）爷爷奶奶对于家乡的一草一木都非常熟悉。（2）在会上，他第一个谈了自己的收获和体会。6.混沌；俱增；莫测；力尽；雷霆；峭壁。
7.（1）同学们都在安静的教室里专心地写作业。（2）鸭妈妈正在河边树阴下专心致志地孵着蛋。8.决心；决定；造句略二阅读课文片段。1.，，
2.挑水工告诉破水罐，从它的裂缝漏出的水浇灌出了美丽的花。
3.没有你，主人就不能每天欣赏到美丽的花朵。4.划线略。
5.世上每件东西，每一个人都有自身存在的价值，我们既不能骄傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用。三佳作品读。1.冷却奥秘。
2.神奇；海洋的诞生；海洋采药3．海洋，你是多么绚丽，多么神奇！
4.（总）（分）（总），共分（3）段。
5.学生自由发挥，如：知道了大海的诞生，大海生物的药用价值等。6.⑥
四作文评分标准。
一类文（2730）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。二类文（2427）：
切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
三类文（1824）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
四类文（1218）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。
五类文（012）：内容有错误，语句表达很差，不会使用标点，错别字很多。
评定参考：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣12分。
四年级语文上册第四单元预习单
人教版四年级语文上册第13课 白鹅 预习单。姓名班级成绩。一 请把下面的词语每个读三遍 留意带拼音的字的读音 将记住读音的词语画上圆圈。头颈 j ng 叫嚣 xi o 狂吠 f i 净角 ju 奢 sh 侈 ch 譬 p 如倘 t ng 若堂倌 gu n 窥 ku 伺 s 一丝不苟 g u 供 g ...
苏教版小学语文四年级上册第四单元
第四单元。一 单元整体概述。本单元共安排了三篇课文 开天辟地 普罗米修斯盗火 一路花香 三篇文章通过神话 寓言不同的形式，引领学生走进生动神奇的故事，树立 奉献 的人生价值观。三篇故事都是按照故事的起因 经过 结果的顺序写的，情节生动有趣，语言浅显易懂，人物个性鲜明。在表达特色上都是抓住了人物的语言...
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