（封面）
授课学科。授课年级。
授课教师。授课时间。
xx学校。学习目标：
能够在练习中相互观察帮助同伴，发家共同提高，共同进步，掌握团身低头推手的要领。
学习内容：后滚翻。
学习步骤：一、情景导入。
教师活动：1.组织学生队列常规练习。
2.带领学生进行准备活动练习，使学生知道各准备活动的方法和意义，并能够记住，以后在没有老师的带领下自己会做。
3.讲解示范游戏的方法规则，组织学生进行游戏活动。
学生活动：1.集中注意力，认真进行队列队型练习。
2.虚心学习知道各节准备活动的方法和意义。
3.积极进行游戏活动，从游戏中能够体会到，团结就是力量。
组织：练习队型如图：
*********xx
*********xx
*********xx
*********xx
二、合作**掌握技能。
重点：团身、低头、推手的动作要领。
难点：推手的时机要恰到好处。
教师活动：1.教师讲解示范动作，强调要做到始终团身、低头和演示推手的方法和时机。
2. 组织学生进行循环练习，对不好的同学给予帮助和提示，动作做的好的同学，可以进行篮球活动。
3. 选出几名最好的同学，对不好的同学进行帮助和指导。
学生活动：1.认真聆听和观察老师的讲解示范，积极进行练习。
2.积极的投入到练习中去，能够帮助同学纠正和改正错误动作，敢于表现自己，争取较好快速完成任务，并积极争当小老师。
组织：四列横队。
三、总结经验、追求更快的进步。
教师活动：教师通过询问了解学生对该次课技术的掌握情况。
学生活动：积极思考回答老师的问题。
组织：四列横队。
场地器材：田径场一片垫子一块乌拉圈20 篮球足球垒球共20个。
课后小结：1.利用学生感兴趣的游戏和良好的纪律相结合，学生在心理能够明白“好的纪律是自己开心的保证”。
2.从后滚翻练习中，学生能相互帮助提示，为了自己组的荣誉，都很积极练习，但个别学生有时会蹲或坐在地上，老师应当及时提示，使其能够很快知道，这样做是不好的，以后学生每当自己坐下来的时候，就会直接的有一个条件反射。要使学生养成良好的行为习惯。
小学四年级体育第6周课时教案
封面 授课学科。授课年级。授课教师。授课时间。xx学校。学习目标 能够在练习中相互合作，互帮互助，认真完成学习任务，提高自己的投掷水平。学习内容 原地侧面投掷垒球。学习步骤 一 情景导入。教师活动 1.组织学生队列常规练习。2.提示学生在平时的生活中见过那些会飞的昆虫和东西，并让学生尽情想象，自由模...
小学四年级体育第2周课时教案
封面 授课学科。授课年级。授课教师。授课时间。xx学校。第2周课时。学习阶段 水平二。学习目标 积极参与游戏活动，发展跑的能力。学习内容 游戏 大渔网 黄河长江 绕物接力。学习步骤 一 游戏活动，激发兴趣。教师活动 1 组织学生集队 队列练习。2 组织学生进行大渔网游戏。3 提出柔韧练习要求，组织学...
四年级下英语第5单元第5课时
静宁县八里教委教学设计。第五课时教案。教学内容教学课时教学目标。unit 5 my clothes 课型。新授课。主备教师。王胜霞。1.能拼读含有字母组合ing和nk的单词。2.能理解read and write的主要内容，并完成相关的练习题。教学重点教学难点教学准备。能理解read and wri...