小学四年级语文《云雀的心愿》第二课时。
1、学习1--8自然段，第14自然段；理解森林为什么实在是太重要了。
2、朗读训练：①根据说话的语气朗读；②抓住重点字词体会进行朗读。
3、句式训练：森林实在是太重要了！因为。教学重点：理解森林为什么实在是太重要了。
教学准备：投影片黄河、沙漠的**。
教学过程：一、揭题导入。
每个同学都有自己的心愿，能不能告诉大家，你的心愿是什么？
板书课题《云雀的心愿》。随机指导：雀、愿的书写。
二、复习。上一节课，我们学习了本课的生字新词，初步了解了课文大意，并给课文分了段，下面一下同学们的掌握情况。
1、字词。（**车）
咆哮冲垮苔藓冲刷储存。
漫天飞舞泛滥成灾枯枝败叶脱缰的野马。
2、给下面的加点字选择正确的读音。
贫（pinping)瘠河堤(tidi)淹没(momei)蓄(xuxv)水。
土壤(ranrang)乱砍滥(lannan)伐树冠(guanguan)埋(maiman)怨。
三、教学第14自然段。
1、质疑。看了课题，你有什么问题要提出来？
云雀的心愿是什么？为什么有这样的心愿？）这节课我们就来解决这两个问号，首先看第一个问题：云雀的心愿是什么？
2、以你喜欢的方式自渎课文，可以默读，小声读书，大声读，也可以同座位或者四人小组合作轮流读。读后思考：云雀的心愿是什么？
3、讨论：云雀的心愿是什么？
投影：森林实在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。
板书：森林实在是太重要了！植树造林。（四个字概括）
4、那些词语可以看出小云雀的心愿很大？关键词实在、太、一定、重新。
5、指导朗读。方法：朗读要抓住关键词，体会心情。
6、第一个问号可以擦去了吗？
四、教学课文第一段。
1、过渡：云雀为什么有这个心愿，为什么说森林实在是太重要了呢？下面，我们来寻找第二个问题的答案。
请同学们小声朗读第一段（1--4自然段），看看小云雀飞到了**，看到了什么？[
2、云雀飞到了**？小云雀喜欢这里吗？你是怎么知道的？（讨厌、埋怨）
指导朗读。体会这句话应该用什么语气读：这里的风沙真讨厌！小云雀埋怨地说。方法：朗读时要注意说话的语气。埋怨的语气，轻声读。
3、为什么不喜欢这里，有没有原因？动笔画一画有关词句。
4、讨论：重点理解贫瘠乱砍滥伐等，你是什么心情，通过读体会出来。
5、句式训练：学了这一段，你是不是知道了为什么说，森林实在是太重要了？
按照森林实在是太重要了！因为句式，用自己的话说一说。
板书：土地贫瘠的沙漠。
五、学习第二段（5--10自然段）
1、出示投影片。小云雀离开了让人讨厌的沙漠上空，飞呀飞，又来到了大河的上空，看到什么景象呢？
2、用自己的话说一说。
3、书上是怎么描述的。齐读第5自然段。
4、大河的水给你的第一感觉是什么？能不能用一两个词语概括。
5、那些词语可以看出河水可怕、凶猛。重点体会：咆哮、脱缰的野马。
6、有感情地读一读，读出大河水的凶猛。
7、小云雀看到凶猛的河水，心里感到怎么样？能不能用一个词语形容（害怕）
能不能添上这些词语，朗读小云雀的话，体会出小云雀的心情：小云雀地说：妈妈，妈妈，大河里的水怎么这么凶猛啊？
8、妈妈的心情怎么样呢？（无可奈何），朗读体会妈妈的话。
9、学到这里，你是不是知道了为什么说，森林实在是太重要了？
句式训练：森林实在是太重要了！因为。
10、妈妈说，森林是一座大水库，森林也是一个巨大的空调器，小云雀不理解，老师也不明白，为什么说：森林是一座大水库，也是一个巨大的空调器呢？这个问题，请同学们课后自学，下节课用自己的话说一说给老师听，好吗？
六、小结。1、通过今天的学习，你知道了什么，有什么收获？
2、用下面的句式说一说：
森林实在是太重要了！失去森林的保护，就会；没有了森林，就会。
七、作业。1、词语填空。
）枝（）叶泛滥（）（乱（）滥（）（飞舞。
）（）的沙漠（）（的森林（）（的野马（）（的大河。
2、按照课文内容填空。[
森林实在是太重要了！失去森林的保护，就会；没有了森林，就会。
板书设计：10、云雀的心愿。
土地贫瘠的沙漠。
森林实在是太重要了！植树造林。
大河泛滥成灾。
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