信息技术教案。
(2010——2011年第二学期)
学校:梁父中心小学。
任课教师:杨二虎。
年、班级:六年级。
第一课:走进logo王国。
学习目标。学会pc logo的启动、退出。
熟悉pc logo的窗口。
学会几条简单的绘图命令。
重点、难点:
熟悉pc logo的窗口。
教学过程:logo语言中有一只可爱的小海龟,它能“听懂”logo语言,我们可以使用logo语言指挥小海龟画出漂亮、生动、有趣的图形。
一、教学生启动logo
单击【开始】à【程序】à【pc logo】à【pc logo】,启动logo语言。我们看到在pc logo的窗口中,有一只小海龟趴在那儿呢!
二、认识logo的窗口。
三、前进命令。
前进命令: fd 步数。
作用:小海龟向前移动指定步数。
教师演示: 小海龟向前进100步。
在命令窗口中输入 fd 100,然后回车,绘图窗口中的小海龟就向前走100步。
强调:命令和后面的数字之间必须有一个空格,否则小海龟就不会执行你的命令。
试一试:下边两条命令,看小海龟的动作是否相同。
1、fd 50的执行结果是。
2、fd50的执行结果是。
四、清屏命令。
想清除绘图窗口中的内容,怎么办?
清屏命令: cs
作用: 清屏
五、左转、右转命令。
如何让小海龟转弯呢?
左转命令: lt 度数。
作用:小海龟向左旋转指定的度数。
右转命令: rt度数。
作用:小海龟向右旋转指定的度数。
小海龟学会了前进、转弯,就可以画出很多图案了。
学生练习:试一试】分别用向左、向右命令画一个长100步,宽60步的长方形。
六、后退命令。
后退命令: bk 步数
作用:让小海龟向后退指定步数。
七、退出命令
退出命令: bye
作用:退出logo
在命令窗口中输入bye,就可以退出logo了。
让小海龟画一个“日”字。 把你的命令填入下边的命令窗口
第二课logo命令训练营(一)
学习目标:
学会后退、提笔、落笔命令。
学会笔擦、复位、显龟、隐龟命令。
重点、难点。
学会几个命令。
教学过程:上一课我们学会了让小海龟前进、转弯,这一课我们将学习一些新的logo命令,让小海龟作出隐身、飞行等神奇的表演!
一、提笔、落笔命令。
提笔命令: pu
作用:小海龟提笔。(提笔后,小海龟在移动时不画线。)
教师演示:输入cs pu fd 100命令,小海龟前进100步,但是不画线,就好像向前飞行了100步。
要小海龟继续作画,一定要她先落笔。
落笔命令: pd
作用: 小海龟落笔,在落笔的状态,小海龟就可以画画了。
学生练习:让海龟画一条长100步的虚线。
pu命令使小海龟飞起来,pd命令使小海龟安全落地。这样不断地提笔、落笔,小海龟在前进的路上就画出了一条虚线。
二、擦除命令。
画复杂图形时,常常可能出错,这时可以使用擦除命令,将不要的地方擦除。
擦除命令: pe
作用:小海龟移动时,擦除所经之处的画线。
例2] 让海龟画一条长100步的线,然后擦除。
三、小海龟回家命令。
回家命令: home
作用:让小海龟回到原点,头朝上。
不管小海龟在什么地方,使用home命令,小海龟都将回到家―――原点。
例3]使用回家命令画图1-2.6 的小红旗。
四、隐龟、显龟命令。
图形画完后,如果让小海龟留在屏幕上,会影响图形的美观。如何让小海龟隐身呢?
隐龟命令: ht
作用:隐藏小海龟。
用了隐身术的小海龟,仍然可以绘图、转弯,不过这时的小海龟来无踪、去无影。
要让她现身,可以使用显龟命令:
显龟命令: st
作用:显示小海龟。
分析下边的图形,小组同学交流,这几个等边三角形是怎么样画出来的?
第三课logo命令训练营(二)
教学目标:1、让学生掌握设置笔的粗细。
2、使学生掌握背景和画笔颜色的设置。
重点、难点。
掌握设置笔的粗细。
教学过程:一、改变笔的粗细。
笔粗命令:setw 数值。
作用:设置画笔的粗细,数值越大,画出的线越粗。
学生试一试:
分别输入setw 30 fd 10 和setw 60 fd 10 两行命令,比较小海龟所画图形的不同。
二、设定背景和画笔的颜色。
绘图时可以设置背景和画笔颜色。
有两种方法改变它们的颜色:即工具方法和命令。
演示:1、工具方法。
2、命令方法。
改变背景颜色命令:setbg 数值。
改变画笔颜色命令:setpc 数值。
试一试:执行命令 setpc ,小海龟将变成红色。
三、填充颜色命令。
填充颜色命令:fill
作用:将封闭区域的颜色填充为画笔颜色。
第四课画矩形和椭圆。
学习目标:掌握画空心矩形和实心矩形的方法。
掌握画空心椭圆和实心椭圆的方法。
教学过程:使用画矩形和圆的命令,可以非常灵活地指挥小海龟画各种空心和实心的矩形、圆。
一、画空心的矩形
空心矩形命令: stamprect 长宽
作用:让小海龟画指定长、宽的空心矩形。
教师演示:例1] 画一个长100、宽80的空心矩形。
画一个长60,宽90的长方形的命令是。
二、画实心的矩形
实心矩形命令:(stamprect 长宽 "true)
作用:让小海龟画指定长、宽的实心矩形。
让小海龟画一个长100、宽60的实心矩形。
画实心矩形命令与空心矩形命令比较,多了"true和一对小括号。
学生练习:画一个实心的红色矩形。
三、画空心的椭圆
空心椭圆命令: stampoval 横向半径纵向半径
作用:让小海龟画指定横向和纵向半径的空心椭圆。
教师演示:让小海龟画一个横向半径为100,纵向半径为60的空心椭圆。
四、画实心的椭圆
实心椭圆命:(stampoval 横向半径纵向半径 “true)
作用:让小海龟画指定横向和纵向半径的实心椭圆。
教师演示:画一个横向半径为100,纵向半径为60的实心椭圆形。
stampoval命令总是以海龟为中心,画出指定横向半径和纵向半径的椭圆
第四课省时省力画图形(一)
学习目标。1、学会重复命令repeat
2、会用重复命令画正多边形。
3、会用重复命令画奇数个顶点的正多角星。
重点、难点。
学会重复命令repeat
教学过程:一、画正多边形。
图1-5.1 画正三角形。
所谓正多边形,是指各边长度相同的多边形,如:正三角形、正四方形等。
画一个边长为100步的正三角形。
教师分析:小海龟从原点出发,画完正三角形,再回到原点,正好转了一个圈儿。我们知道转一圈儿是360度,小海龟共转了三次,因此每次旋转的角度是360/3=120度。对应的命令是:
学生练习:画正六边形时,小海龟需转次,每次旋转的角度是度。同样,画正五边形时,小海龟每次旋转度。
上机练习:1. 画一个边长是80步的正六边形。
csfd rt
fd rt
2. 画一个边长是100步的正五边形。
csfd rt 360/
fd rt
从以上的例子可以看出,画正n边形时,每次小海龟旋转的角度是度。
二、使用重复命令画正多边形。
仔细观察【例1】画正三角形的命令,我们发现它们是由句相同的命令组成的。
只要使用一条重复命令,小海龟就能完成同样的任务。
重复命令: repeat n[一组命令]
作用:小海龟重复执行n次[ ]中的内容。
上面画正三角形的命令,可以写成:
repeat 3 [fd 100 rt 120]
同样地,上面画正六边形的命令可以用重复命令写成:
画正五边形的命令可以用重复命令写成:
教师演示:让小海龟画边长相同的正八边形, 正十八边形和正三十六边形。我们发现,随着边数增加,这些正多边形越来越像圆了。
当边数增加到三十六边形的时候,看上去已经很像圆了。小海龟步数越大,画的圆越大。
今后我们可以用下面的方法画圆:
沿顺时针方向画圆: repeat 36 [ fd 步数 rt 10 ]
沿逆时针方向画圆: repeat 36 [ fd 步数 lt 10 ]
二、小海龟画圆弧。
教师讲解:圆的一部分是圆弧。小海龟画圆时必须转足360度,如果旋转的度数不足360度,画出来的图形就是圆弧。
演示:画半圆。
小海龟只旋转了18次,每次旋转10度,共180度,因此画出来的是一个半圆。
例2] 画一片树叶。
图1-6.5 小海龟树叶。
分析:让小海龟画两段首尾相接的圆弧,组成的图案就像一片树叶。
先画一条圆弧(a→b),然后小海龟左转90度,再画一条圆弧(b→a),每条圆弧90度。
画一片绿色的树叶。
学生练习:利用所学的logo命令,以小组为单位设计一幅**,和其他小组的同学比一比,谁的小树苗画得最漂亮?
第四课省时省力画图形(2)
学习目标。1、学会画五角星。
2、会用重复命令画奇数个顶点的正多角星。
重点、难点。
会用重复命令画奇数个顶点的正多角星。
教学过程:小海龟用重复命令可以画多边形和圆,还可以画三角星、五角星、七角星等奇数多角星。
画奇数多角星与画正多边形相似,也是每画一条边就转动一定的角度。
一、画五角星。
试试你能画出下边的五角星吗?
画五角星时,转动的角度怎么算呢?
原来,五角星、七角星、九角星等奇数个顶点的多角星,所有顶角之和为180度。
因此,五角星顶角的度数就是180÷5=36度,每画完一条边后,小海龟需要转动的度数为180-36=144度。如图1-7.1所示。
练习:画一个五角星。
1.画边长为100的正七角星的命令是:
repeat [ fd rt 180-180/7]
2.画边长为50的正九角星的命令是:
repeat [ fd rt
二、画任意奇数正多角星。
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