第二单元习作指导。
写记叙文观察日记。
本单元习作要求我们写下平时观察中新的发现，或是观察中发生的事。有两种习作形式供我们选择，一是自己拟题目，写记叙文；二是把自己观察的事物以日记的形式写下来。
1．切合题意，惊喜体验。在文章的选材上，要紧紧围绕发现来写。用慧眼去发现大自然的奥秘，尤其是发现的过程要写清楚，作者心中的疑团逐渐揭开，读者的心也随之释然。
2．细心观察，精彩描写。怎样把自己的观察、体验和发现描写得更精彩呢？应注意以下几点：写出最感兴趣的，写出真实体验，写出思考分析，写出收获和启发。
点评】小作者用儿童的眼光，描写了含羞草什么情况下“怕羞”以及“怕羞”的原因。全篇没有华丽的词藻，但因为是亲身观察、**、得出结论，所以很真实，读来感觉一气呵成。尤其是字里行间，充满童真童趣，让能越读越爱读。
妙词佳句荟萃。
五光十色千姿百态密密麻麻粗枝大叶小巧玲珑肥头大耳亭亭玉立以假乱真。
蜗牛尖细的小嘴，在菜叶上不停地啃着，头还不时地左右摇摆着，我们看着直发呆。
人教版四年级语文上册第二单元习作指导方案教案设计
习作指导方案。小小 动物园 教案设计。教材分析。本次习作围绕 小小 动物园 这一主题展开，引导学生借助动物性格与人物性格的相似点，来描写家人的外貌 性格 爱好 品质等方面的特点。在描写特点的过程中，要通过细致的观察或具体的描写把人物的这些特点交代清楚。教学目标。1.通过仔细观察，找准家人特点和动物特...
四年级语文上册第二单元习作
姓名月日等级。写一写 1.习作内容 观察日记则 2.习作要求 对某一事物进行连续性的观察和记录。写清是怎样观察的，有什么新发现，写出观察过程中有趣的事情。选择自己满意的几则进行修改加工，成为一篇习作。范文引路 观察日记三则句段赏析。9月17日星期三晴。今天，我在奶奶的帮助下精心挑选了几颗绿豆，打算把...
四年级语文上册第四单元习作指导
第四单元习作指导。写最喜欢的小动物。写一种自己喜欢的动物，要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。1 有序观察，使外形更逼真。俗话说 没有规矩，不成方圆。写小动物和写人 叙事 写景的文章一样，也要有一定的顺序。比如写外形特点，可以从头到尾，或从整体到局部 有条理地记叙，才能使所写内容给读者留下完...