第四单元习作指导。
写最喜欢的小动物。
写一种自己喜欢的动物，要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。
1．有序观察，使外形更逼真。俗话说：“没有规矩，不成方圆。
”写小动物和写人、叙事、写景的文章一样，也要有一定的顺序。比如写外形特点，可以从头到尾，或从整体到局部……有条理地记叙，才能使所写内容给读者留下完整、深刻的印象。
2．巧用修辞，使动物更鲜活。小动物虽不像人那样能思考、会说话，但是它们也有“语言”，也有自己的喜怒哀乐。观察小动物的时候，应该从它们的动作和叫声中去体会和想象它们的“情绪”变化，恰当地运用比喻和拟人的手法，写出的小动物才会活泼可爱。
点评】 小作者通过对大公鸡细致地描写，形象地刻画了大公鸡的特点、生活习性以及和小作者之间的深厚感情。语言生动具体，把公鸡写得异常可爱。观察认真，抓住了动物的特点是小作者本次习作的亮点。
部编版小学语文四年级上册第四单元习作指导方案
习作指导方案。我和 过一天 教案设计。教材分析。本次习作的主题是 我和 过一天 这是一篇想象作文，要求选择神话或者童话中的某一个你喜欢的人物，发挥想象，写一写你和他的故事，写清楚你们去了 做了什么，发生什么故事。写之前要明确人物形象的特点，如葫芦娃本领高强 爱憎分明 神笔马良机智聪明 惩恶扬善 要试...
语文四年级上册第四单元作文指导
我喜欢的动物。一 作文思路点拨。1 根据题目，我们知道这是写状物类的作文。首先想想自己最想写的是什么动物。建议选择一种你最熟悉 最喜爱的 最好是自己喂养过的小动物，选好小动物是写好这次作文的前提。2 要写好小动物就要善于观察，你所喜欢小动物的外形是怎么样的，有什么脾气，一它怎样进食，怎样嬉戏，怎样休...
四年级上册语文第四单元习作 小狗灰灰
四年级上册语文第四单元习作 小狗灰灰。四年级上册语文第四单元习作 小狗灰灰。我奶奶家养了一条小狗，他一身灰色的皮毛，所以我给它起了个名字叫灰灰。它的眼睛黑溜溜的直转，毛茸茸的尾巴摇个不停，它总是管不住自己的嘴，见人总会兴奋的汪汪叫。有句俗话说得好 人非圣贤，孰能无过。人都有犯错误的时候，更别说狗了。...