第一单元。
单元教学目标。
1．通过阅读4篇课文，理解课文所描写的景观的特点。
2．以4篇课文为研究材料，寻找景物描写的一般方法和规律。3．通过词语、句子的积累，增加语言储存，为语文学习奠定基础。
4．培养学生通过语言想象的能力，理解语言的能力。5．培养学生**语言，对信息分类整理概括的能力。
6．培养学生描写景物的能力，能够运用自己的语言描述大自然的景物。
7．认识27个生字，会写27个生字，能读记文中词语。8．感受大自然的魅力，热爱大自然。自然奇观这一组由四篇课文组成。
《观潮》选自《喜看今日钱塘潮》，描写了大潮的奇特、雄伟、壮观；《雅鲁藏布大峡谷》，作者用具体准确的数字来证明它的大，还用了好多优美的语言文字写出了它的神奇美丽；《鸟的天堂》是著名作家巴金的作品，充满生机的大榕树，活泼可爱的小鸟，展示了一派美丽动人的南国风光。,《火烧云》是著名女作家萧红的作品，描写了一幅多姿多彩的火烧云图景。这些课文虽然都是描写自然景观，但描写的方法却不一样，各有特色。
每篇课文都是经典之作。
1．培养学生整体学习单元内容的能力，使知识更加系统化，各篇课文联系更紧密。
2．增强自主学习的能力，用一篇课文学会的方法自己学习相关的课文，举一反三，学习更灵活，兴趣更强。
3．引导学生边读边想象，从作者生动的描写中想象画面。重视学生语言的积累，课文中的精彩片断让学生熟读背诵。
4．强化口语表达和写作实践。语文学习的重要目的就是让学生学习语言。言语训练是语文学习的必要途径，因此对口语交际、习作等进行精心设计，让学生在听说写的实践中切实感受语言，学习语言，发展语言。
1观潮2课时2雅鲁藏布大峡谷1课时3鸟的天堂2课时4火烧云1课时语文园地一4课时共计10课时。
二次备课。单元教材分析。
重难点。课时划分。
学情分析。
四年级上册语文第一单元教材分析
2 阅读对比，体会文中的说明方法。3 体会描写大榕树特点的语句。五 单元教学方法与措施 教学本组课文，要引导学生认真读书，揣摩 品味语言，从字里行间感受大自然的美。这几篇课文都描写了自然界的美景 奇景，画面感很强，教学时要注意引导学生边读边想，从作者生动的描写中想象画面。同时要重视丰富学生的语言积累...
四年级语文上册第一单元教材分析
第一单元教材分析。一 单元内容分析 本单元以丰富多彩的童年生活为题材，共编排了四篇课文。其中 绿叶的梦 芦叶船 一只贝 是精读课文。快乐的暑假 是略读课文。这四篇课文都是写童年生活。绿叶的梦 写了作者在大自然里度过的童年生活，重点记叙了作者和同学们在老师的带领下，采集绿叶做标本，讲述它们的知识和趣闻...
四年级语文下册第一单元教材分析
本组课文围绕 走进田园，热爱乡村，感受自然之美 这一主题，主要有 古诗词三首 乡下人家 天窗 三月桃花水 四篇课文组成。从不同角度描写了乡村景色和生活，表达了对乡村田园生活由衷地热爱 赞美与向往之情。但每篇文章的写法各具特色。目的是让学生通过阅读课文，感受充满了诗情画意的田园美景，体验洋溢着泥土气息...