西南八小小学语文四年级上册第一单元检测卷。
基础知识。一、我能把词语写正确、漂亮。(11分)
lǒng zhào fèng xì fèi téng zhào yào jìng jì
màn tiān juǎn dì fēng píng làng jìng ruò yǐn ruò xiàn
二、我能判断对错,在对的读音上面打“√”4分)
薄雾(bó báo) 竹竿(gān gǎn) 灿烂(chàn càn) 霎时(chà shà)
三、我能分辨清楚并正确组词。(8分)
潮沸罕梢( )
朝佛军悄( )
四、我能把把搭配恰当的词语连接起来。(8分)
宽阔的画卷兴奋地蹲着。
美丽的枝叶镇静地移来。
伟大的钱塘江注意地看着
茂密的壮举很快地叫着。
五、我能把迷路的词语送回家。(3分)
继续陆续连续。
1、我们跳上一只船。
2、我们拍掌,树上变得热闹了。
3、我们班三年获得市三好班级。
六、我的记忆力可是不错的,这些可难不倒我!(16分)
1、雾锁山头山锁雾。
2、绿水本无忧为雪白头。
3、我喜欢的一幅对联是。
4、梨黄、紫檀色、百合色,我发现这些词都是。
我还能写几个这样的词语。
5、在本单元中我喜欢的四字词语有。
6、江面很越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层( )的薄雾。
7、那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长再近些,只见白浪翻滚,形成一堵的水墙。浪潮越来越近,犹如浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同好像大地都被震得颤动起来。
七、句子点击。(4分)
1、大的、小的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我也能用“有的……有的……有的……”说句话。
2、钱塘江口比其他地方的秋潮更壮观。钱塘江地形特殊。
我能用关联词语把两个句子合并成一句话:
阅读与思考(16分)
一)鸟的天堂(节选)
起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.在文中加点字的正确读音下面画“√”2分)
2.用“__在文中画出表示“应接不暇”的句子。(1分)
3.按文中内容填空。(3分)
1)“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的有的……有的……有的”是写了鸟的。
2)“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是:昨天不是而是把序号填在横线上。)①一棵榕树 ②鸟的天堂。
3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为第二个没有加引号是因为把序号填在横线上。)①对大榕树的称呼 ②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。
二)蝴蝶谷。
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓(bān lán)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!
1、写出文中你喜欢的四字词语。(4分)
2、第3自然段是围绕哪句话写的?用“——画出来。(1分)
3、请你在文中找出一对近义词写下来。(2分)
4、用“~ 画出文中的比喻句。(1分)
5、通过读文,请你提出两个有价值的问题。(2分)
我的习作(30分)
提示:你曾经跟随爸爸妈妈游览过哪些美丽的自然景观,请你选择一处,按照一定的顺序向大家介绍一下,让大家喜欢这个地方。别忘了把自己的感受表达出来。题目自拟。
附加题:我会填写回文诗。(5分)
1、雪岭吹风龙潭活水。
2、处处飞花声声笑语。
3、油灯少火柴当。
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人教版四年级语文上册同步训练题集 第一单元
班级 姓名得分 一。看拼音写词语 9分 l ng zh o ku n ku b n t ng y ji hu f ch n d ng shu ti n xi ng ji q t u b ng j n r n sh ng d ng f i 二。组词语 16分 潮隐震丈 朝稳振仗 堵沸镇堤 赌佛填提 三...