一、单元名称--同伴交往。
二、教学内容：
1.我们的好朋友。
2.说话要算数
3.当冲突发生。
三、教材分析：
本单元一方面引导学生学会建立和维护友谊，了解什么是真正的友谊，另一方面引导学生学会正确面对冲突，了解冲突解决的方法，并知道如何摆脱受欺负的处境。同时，本单元目标也意在培养学生的守信意识，帮助学生努力做到对人、对己守信。引导学生结合亲身的体验，产生共鸣，使学生知道与人相处的基本准则，学会与人和谐相处；通过“聊天室”、游乐场”和“明镜台”活动环节，使学生在进一步讨论中学会运用与人相处的准则，学会换位思考。
四、教学目标：
1.感受友谊的美好，珍惜同学间的友谊。
2.理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友。
3.学会结交朋友并维护友情，不做有损友谊的事。
4.体会同学之间真诚相待，互相帮助的友爱之情。
5.学会和同学平等相处知道同学之间要相互尊重，友好交往。
6.从自己的经验出发，体会守信的意义；有守信意识，努力做到对人、对己守信。
7.懂得失信的人对自己和别人都会带来伤害，说话算数的人能得到尊重和敬佩。
8.了解校园冲突的类型和原因；掌握解决冲突的基本方法和技能，学会调解冲突。
9.培养学生关怀、仁爱地对待同伴的态度和品质，以求能够消除欺凌。
10.认识校园时的冲突，掌握解决冲突的基本方法。
五、教学重点：
1.知道人与人之间存在一定的差异性、学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。
2.学会恰当地表达自己的看法，与朋友之间友好沟通。
3.正确处理朋友间因想法、观点不一致而产生的矛盾。
4.懂得感恩和基本的礼仪常识，学会欣赏、宽容尊重他人。
5.引导学生认识真正的友谊体现在，不用物质换取、不向朋友提不合理的要求，不做伤害友谊的事。
6.懂得同学之间的友谊是十分珍贵的，知道同学之间怎样才能建立和发展友谊。
部编版道德与法治四年级上册第一单元《我们班他们班》教案
编辑。时间。我们班他们班。教学内容 3 我们班他们班第一课时。教学目标 1 通过调查别的班级，对比不同班级的不同班级文化 氛围，体会班级与班级之间的差异。2 知道每个班级都是学校大家庭中的一份子，引导学生懂得与其他班级合作，共同创造和谐美好的校园生活。教学重点 通过调查别的班级，对比不同班级的不同班...
部编版四年级下册道德与法治 课程纲要
部编版四年级下册 道德与法治 课程纲要。学校名称小学。课程名称 义务教育必修课程。课程类型 小学道德与法治四年级下册。设计教师。适用年级 四年级。日期。1 课程背景 1 学情分析 他们聪明伶俐 勤奋好学 活泼可爱，有着强烈的好奇心和求知欲。在老师 学校 家庭 社会的关爱和教育下，快乐的成长，幸福的生...
人教部编版四年级道德与法治下册第一单元测试卷 含答案
满分100分，时间30分钟 一 填空题 每空2分，共20分 1.友谊总是给我们让我们感受到 的存在。2.如果我们向朋友提出 的要求，会伤害朋友间的。3.对别人说话算数，会有人对自己说话算数，就只能靠。4.在校内受到欺负可以请 主持公道，也可以向 请求保护。5.我们在学会 自己的同时，也需要学会用 的...