时间：90分钟满分：100分。
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语
2. 我能从每组中选出一个错误的语音，并改正。
迸裂（bìng） 抽噎（yē） 战役（yì）
破绽（zhàn） 刻薄（báo） 渗透（tòu） _
妖娆（ráo） 打量（liáng） 粗犷（guǎng） _
充沛（pèi） 颧骨（guàn） 机械（xiè）
3. 比一比，组词语
澡___衔___锈___峻___秧___
躁___街___绣___竣___央___
4. 下面词语中读音完全正确的一项是（ ）
a .秉（bǐng）烛夜游缝（féng）隙生吞活剥（bō） 瘟疫（yì）b .蔚（wèi）为壮观遒劲（jìn） 忠心耿耿(gěng） 馈赠（zèng）c .
前俯（fǔ）后仰飒飒（sà） 鹬（yù）蚌相争累赘（zhuì）d .蹑（niè）手蹑脚屏（píng）住自作（zuò）自受啜（cuò）泣。
5. 按要求写句子。
我被爸爸打了一顿。哭了起来。（改成“把”字句）
六朝古都南京是一座依江而立的美丽城市。（缩句）
仔细观察博览群书写出佳作（用恰当的关联词连成一句通顺的话）
他说话很快。（改成比喻句）
6. 找出一首类似《出塞》这样描述边塞军旅生活的古诗写在下面。
7. 下列说法不正确的一项是（ ）
a .《为人民服务》是***为纪念张思德所写的，它属于记叙文。b .
《凡卡》一文中，作者在凡卡写信过程中穿插了两次对乡村快乐生活的回忆，这样安排意在与现实中城里的悲惨生活形成鲜明的对比。c .《汤姆·索亚历险记》中汤姆经历的几次历险不单纯是孩子的游戏，还穿插着“乔埃”这个强盗的故事。
d .《铁道游击队》《红目》《小兵张嘎》都是革命题材**。
8. 成语加减法：
___顾茅庐 +_步登天 =_海为家。
十全十美-__上___下=__心___意。
9. 判断正误。
1. （1）“你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？”意思是说：你连一间小小的屋子都不扫，是不可以去扫天下的。
2. （2）《跳水》的作者是**的列夫·托尔斯泰。在文中，作者批评了船长用枪指着儿子，逼儿子跳水的错误做法。
3. （3）《大自然的秘密》告诉我们：人是万物之灵，所以人不用遵循大自然的规律。
4. （4）《成吉思汗和鹰》中，成吉思汗从怒而杀鹰的教训中，悟出了一个道理：永远不要在发怒的时候处理任何事情。
10. 下列句子排序正确的一项是（ ）
它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来。
你看见过压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生成吗？
一粒种子的力量如此之大，如此如此。
它的根往土壤里钻，它的芽往地面上挺。
这是一种不可抗的力，阻止它的石块，结果也被它掀翻。
a .②b .③c .③d .②
11. 补充课文。
1. （1）我国古代有句名言“良药苦口利于病，__告诉我们要听得进别人的建议或意见；而则让我们明白___
2. （2）在___里，在___里，在___里，看不出___的时候，也看不出___的时候，无日不迎风吐艳。这句话写出了___
3. （3）优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的能感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的又让我感受到她强烈的爱情之情。
4. （4）本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“__和“__的***将军，有___的天游峰的扫路人，有___的伯诺德夫人一家人，个个都令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的___欣赏了___的三亚落日……收获真的不小啊！
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下在的语段，回忆所学过的课文，然后按要求答题。
说实在的，田螺很好看。整个身子，圆乎乎的，被包裹在那个深绿色的硬壳里面。硬壳上，有一道向右施转的沟纹，从头转到尾，越来越密。
头部，有个圆锥形的硬壳口，上面覆盖着一层角质的硬片，像道结实而又严密的门户，时刻保护着田螺内部的各种器官。
1. （1）这段的构段方式是___主要介绍了___
2. （2）（用简洁的语言概括）田螺“奇妙”的外表
其一___其二___
其三___3. （3）“像道结实而又严密的门户，时刻保护着田螺内部的各种器官”是___句，形象地说明了___
13. 给划线的字选择正确的读音。
似（sì shì）_乎兴（xīng xìng）__奋。
逃窜(cuàn chuān) _暑假 (jià jiǎ)_
14. 阅读下文，回答问题。
迎着风走。①一群探险者听说某地新发现一个岩洞，立即就赶去探险。当他们爬上山坡时，兴奋的心情难以形容。
一进洞，他们便被洞中天然形成的钟乳岩所吸引，一路观赏：不知不觉越走越深。虽然岔路很多，他们却并不害怕，每到一个岔路口，他们都会留下一个标记。
②不知过了多久，手电筒的光暗下去时，他们还没有走到岩洞的尽头。于是。他们决定往回走，走来走去，才发现迷路了。
每一个岔路口都有标记，每一条通道都似曾相识，他们有些惊慌，不知道会有什么样的命运等待着他们。
⑧终于，他们的手电筒全熄灭了，周围一片黑暗。一开始，他们还想寻觅洞口微弱的光亮，可是走到**都是无尽的漆黑，他们相互牵着的手已沁出汗水。夜光手表显示已是下午六点，外面应该暗下来了，靠光源找洞口的希望破灭了。
而且，他们被饥饿包围着，原以为洞不会很深，所以，他们没有准备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。
④沉默了—会儿，领队忽然问谁有打火机，有人将打火机递给他。他点燃打火机，屏住呼吸，一动不动地看着那簇火苗，忽然，火苗稍微地倾斜了一下。领队看了一下．熄灭打火机，带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。
就这样每到一个岔路口，他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。大家仿佛看到了希望，可是，打火机里的汽油很快便用完了。人们的心再度沉了下去。
⑤领队忽然脱光上身，站在岔路口，静静地感觉那极微弱的风，其他人纷纷效仿。就这样，他们又走了许久。风渐渐大了起来，终于，他们找到了出口，人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。
⑥生活中，我们常常在挫折与磨难中陷入困境，不知何去何从。更多的时候，我们总是选择逃避，可是那样会让路越走越艰难。人生际遇就像故事中黑暗的岩洞，我们只有迎向生活的风雨，才会在没有光亮的情况下，找到光明的出路。
1. （1）选择划线多音字的正确读音。
兴奋___xīng xìng）
似曾相识___shì sì）
屏住呼吸___bǐng píng）
磨难___nàn nán）
2. （2）“一群探险者听说某地新发现一个岩洞，立即就赶去探险”这句话表现了探险者们___的心情，其中“__和___这两个词是关键词。
苏教版六年级语文下册练习
练习3第一课时。教学目标 1.赏析有关 笑 的不同神态 不同情感的词句，在学习和实践中积累并加以应用。2.诵读与积累十二个和 西游记 中的孙悟空有关的成语，由成语走进故事，从而激发学生阅读的兴趣。3.写好钢笔字。注意行款布局与字的间架结构，再认真描红。教学重点 体会 红楼梦 中描写 笑 的一段的精妙...
苏教版六年级语文下册 练习
教育资料 苏教版六年级语文下册 练习1 1 描红练写钢笔行楷字，写入体。2 认识儿化音，读读比比儿化音与原来的读音有什么区别。3 练习运用叹词表达恰当的语气。4 修改病句，知道句子的意思必须明确。5 熟记成语，丰富积累。6 根据资料介绍一个民族，了解民族风情，锻炼口头表达能力。二 教学时间三课时。第...
苏教版六年级下册期试卷
麾村小学六年级语文期中学业水平测试 2015.4.卷面整洁 3分得分。一 听力测试。5分 1 记下你听到的两个成语1分 2 春天来了，可是我什么也看不见。修改后的这句话为什么能让路过的行人慷慨解囊？2分 3 请你评价一下文中的这位诗人。至少写两点，2分 二 看拼音写词语。8分 zh xiw i xi...