苏教版六年级下册期试卷

发布 2020-08-13 05:58:28 阅读 9211

麾村小学六年级语文期中学业水平测试(2015.4.)

卷面整洁 3分得分。

一 、听力测试。(5分)

1、记下你听到的两个成语1分)

2、“春天来了,可是我什么也看不见。”修改后的这句话为什么能让路过的行人慷慨解囊?(2分)

3、请你评价一下文中的这位诗人。(至少写两点,2分)

二、 看拼音写词语。(8分)

zhǐ xiwēi xié kāng kǎi zhàn lán

zhàng peng pú sà shòu xuē dàng yàng

三、选择正确的答案,填在括号里。(4分)

1、下列成语读音、字形完全正确的一组是( )

a、崇(chónɡ)山峻岭银妆素裹 b、锲(qì)而不舍顾名思义。

c、悄(qiāo)然无声前赴后继 d、同仇敌忾(kài) 匪夷所思。

2、下列短语中,带点词语运用错误的一项是( )

a、仰望星空 b、注视周围 c、察看灾情 d、上下打量。

3、“他由于轻敌而败下阵来,大家要引以为鉴啊!”其中“鉴”的正确解释是:(

a、映照 b、古代的镜子 c、可以使人警戒或效仿的事 d、观察,审视。

4、这种损人利己的“聪明”人还是越少越好。文中引号的作用是( )

a、表示引用 b、表示强调 c、表示特殊含义 d、表示否定或讽刺。

四、积累与运用。(4+2+3=9分)

1、综合修改。(4分)

儿童节那天,学校全体师生及少先队员到电影院**“海底总动员”。影片深动的情节经常逗得我们不时哈哈大笑。大家度过了愉快的一天。

2、仿写句子。(2分)

鱼儿说,我的梦想在大海,无垠的大海任我遨游。

说。3、“该不该允许小学生把玩具带进校园?”针对这一问题,阐述你的观点及理由。

五、联系课文内容填空。(10分)

1、你用甘甜的乳汁你用挽起高山大海。

2、不要人夸好颜色。

3、开学以来,我们认识了的伯诺德夫人一家的***将军的天游峰的扫路人。(填四字词语)

4、《山谷中的谜底》让我联想到了名言。

5、《古今贤文真理篇》中一句告诉我们不能只听信片面之词。(2分)

六、阅读短文,完成练习。(8+13=21分)

一)《夹竹桃》(节选)

但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。

它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。

碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇(xing)藻,我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。

我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活的了。

1.《夹竹桃》的作者是被誉为“学界泰斗”的。

2.“但是夹竹桃的妙处还不止于此。”这里的“此”指的是这句话在文中的作用是。

3.作者把月光下的夹竹桃的影子幻想成了和。

你会把夹竹桃的影子幻想成什么呢?请你仿照文中的句式,写一写。

二) 为什么夏天那么热还会下冰雹。

冰雹,俗称雹子,在春末和夏季最为常见,它小如绿豆、黄豆,大似栗子、鸡蛋,特大的冰雹比柚子还大。我国各地每年都会遭不同程度的雹灾。2024年6月,一场罕见的大冰雹突袭北京:

许多汽车在这次特大冰雹中遭了殃,车窗穿孔,车顶被砸成了麻子脸!

在春末和夏季,有时早晨天气还非常晴朗,可是中午前后突然下起了冰雹。夏天的气温那么高,为什么会下冰雹呢?而冬天天气寒冷却不落冰雹,这是什么原因呢?

如果你在夏天爬过山的话,一定记得在山顶上早上和晚上还是非常凉快的,还要穿毛衣和棉衣。在海拔四五千米的山顶上有着终年不化的积雪和冰川。这就说明了,随着高度的升高,气温也在不断下降。

在高山顶上如此,那高空应该更是这样吧!事实上,高空中的云在夏季,温度在o℃以下。

夏天太阳炙烤大地,在大气层中,有着大量的水汽的热气流,迅速地向高空上升。这时,地面上( )很热在高空中却依然很冷。当湿热空气进入到高空并冷却下来时,它夹带的一小部分水汽凝结成小水滴;当小水滴继续变冷时,就被冻成小冰晶了。

小冰晶从高空降落下来,在降落的同时兼并了很多温度低于o℃的小水滴,在自己身上冻结,就成了冰粒;有时候在下降的过程中,遇到一股由下往上吹的强风,也就是我们通常所说的上升气流,又再一次把它带回到空中去。这些小冰粒在高空中再度受冷,与温度低于o℃的小水滴碰撞在一起,并兼并它们,把小水滴冻结在自己身上,因此它的表面上又包上了一层冰。就是这样,它在空中不停的翻腾,不断与温度低于0℃的小水滴相碰撞,穿上一件又一件冰做的外衣,一直到变成一定的重量时,上升气流无法再把它带到高空时,于是就一落千丈,从高空中降落下来——下冰雹了。

拾起冰雹,用刀子破开,你会发现它的纵剖面层次分明,那是在高空中冰雹所穿的几层冰衣与雪服。

冰雹是在积雨云和强烈的空气形成对流运动过程中产生的。而在冬天,空气比较稳定,上下的“气流差”不像夏天那样大,空气垂直对流运动不像夏天那么强烈,积雨云不容易发生,所以冰雹不容易发生。

1、在文中的括号里填上合适的关联词语。(4分)

2、“麻子脸”在文中的意思是这个词语形象地说明了冰雹的2分。

3、细读第四自然段,将冰雹形成过程的示意图补充完整。(3分)

水汽冰雹。4、第五自然段中画线句子运用了的说明方法,解释了

(2分) 5、第四自然段中加点的词语 “一件又一件”能改成“一件”吗?请结合语境,说说你的看法和理由。(2分)

六、作文。(40分)

在我们的生活中,要学会的东西有许多,它可能是一件家务,一项运动,也可能一种技能,一种品质,请你以《学会……》为题,写一篇作文。把题目补充完整,注意写出真情实感(不少于。)

语言的魅力。

在繁华的巴黎大街的路旁,站着一个衣衫褴褛,头发斑白,双目失明的老人。

他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨,而是在身旁立一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”不用说,他是为生活所迫才这样做的。

街上过往的行人很多,那些穿着华丽的绅士、贵妇人,那些打扮漂亮的少男少女们,看了木牌上的字都无动于衷,有的还淡淡一笑,便姗姗而去了。这天中午,法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字,问:

“老人家,今天上午有人给你钱吗?”

“唉!”那老人叹息着回答,“我,我什么也没有得到。”让·彼浩勒听了,拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了,可是”几个字。

他又把身上带的钱全给了老人,说:“这够您吃一顿饭了。”

晚上,让·彼浩勒又经过这里,问老人下午的收入情况。老人笑着对诗人说:“先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!”让·彼浩勒听了,也摸着胡子满意地笑了。

“春天到了,可是我什么也看不见!”这富有诗意的语言,产生这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感**彩。是的,春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕语,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?

但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀!当人们想到这个盲老人,一生里连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢?

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