苏教版六年级模拟试卷

发布 2020-08-13 05:57:28 阅读 4468

六年级数学模拟试卷(6)

一、填空题(每空1分,共25分)

2.汶川**发生后,据民政部报告,截至2024年6月18日12时,全国共接受国内外社会各界捐赠款物共计四百五十九亿三千八百万元。横线上的数写作省略“亿”后面的尾数约是亿。

3.“鸟巢”是2024年北京奥运会主体育场,8月8日第29届奥运会。

在这里举行开幕式,2024年6月20日距离奥运会开幕还有( )天。

4.我们班一共有同学( )人,其中眼睛近视的有( )人,近视率是( )

5.右图表示一辆汽车在高速公路上行驶的时间与路程的关系,这辆汽车行驶的时间与路程成( )比例。照这样计算,这辆汽车。

5.5小时行驶( )千米。

6左图是一个等腰三角形,它的一个底角是( )度,

面积是( )平方厘米。

7.把这些数字卡片打乱后反扣在桌面上,从中任意摸出1张,这样摸8000次,摸到( )的可能性最大,摸到8的次数大约占总次数的。

8.右图是从同一幅中国地图上描下来的图形,江苏省的面积大约是。

10万平方千米。请你估一估四川省的面积大约是( )万平方千米。

9.在括号里填上合适的数。

.999越来越接近于( )

2越来越接近于( )

10.用分数表示各图中的涂色部分。

11.沿虚线折可以将右图围成一个( )体,它的底面积是( )

平方厘米,体积是( )立方厘米。

二、选择题(每题1分,共6分)

1.200名学生乘车去春游,一辆汽车最多坐45名学生,至少要( )辆这样的汽车。

a.4 b.5c.6d. 7

2.把a(a≠o)米长的绳子平均分成5段,每段绳子长( )米。

a. bcd.

3.李菲家客厅长4.8米,宽4.2米,选用下面边长是( )分米的方砖铺地不需要切割刚好铺满。 a.4 b.5c.6d.8

4.边长都是12厘米的正方形铁皮,分别按下图剪成不同规格的圆片,哪张铁皮剩下的废料多?(

abc.无法确定d.一样多。

5.鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的换算关系是a=b+5(a表示厘米数,b表示码数),根据这个关系,尺码是20厘米的鞋换算成以“码”作单位是( )

a.15码 b.30码 c.40码d.45码。

6.学校食堂最近准备在以下两种蔬菜和两种荤菜中,每天**一种蔬菜和一种荤菜,一共有( )种不同的搭配方法。

炒青菜炒茄子炸鸡腿烧排骨。

a.2b.3c.4d.6

三、计算题(共28分)

1.直接写得数。(有近似值符号的为估算题)(4分)

2.求未知数x。(6分)

0.8x-0.4=1.2 x

3.计算。(能简便计算的要用简便方法计算)(12分)

4.列式计算。(6分)

(1)乘的积减去,差是多少?

(2)一个数比它的40%大7.2,这个数是多少?(用方程解)

四、操作题(9分)

1.画出下边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。(2分)

2.量出三角尺上30角所对的边和斜边的长,再写出它们长度的比,并计算比值。(3分)

3.5月27日奥运火炬在南京进行主题为“爱心与圣火同行”

的传递活动,传递从奥体中心出发,终点是鼓楼公园。请你根据右。

图算出奥运火炬在南京市传递的实际距离大约是多少千米。(4分)

五、联系生活,解决问题(共32分)

1.根据算式给应用题补充合适的条件。(6分)

某饲养场有鸭900只鸡有多少只?

算式算式对应的补充条件。

3)900× (1一3

2.杭州湾大桥是世界上最长的跨海大桥,全长大约36千米,比香港青马大桥的16倍还多0.8千米。香港青马大桥全长大约多少千米?(用方程解)(4分)

3.小华和小明买同样的练习本,小华买5本,小明买8本,共付15.6元。两人应该各付多少元?(5分)

4.右图是六(1)班兴趣小组李军同学自制的一种儿童玩具——陀螺,上面是圆柱体,下面是圆锥体。请你根据图中尺寸求出这个陀螺的体积大约是多少立方厘米。(得数保留整立方厘米数)(5分)

单位:厘米。

5.2024年我国公布了新的个人收入所得税征收标准。个人月收入2000元以下不征税,月收入超过2000元,超过部分按下面的标准征税。

小明的妈妈和小丽的爸爸每月各应缴纳个人所得。

税多少元?(6分)

小明小丽。6.根据下面的统计图填空。(6分)

(1)图中( )班男生人数最多,( 班女生人数最少。六年级各班男、女生人数统计图。

(2)一班男生占全班人数的女生。

(3)三班一人数比二班多。

(4)三个班平均每班( )人。

七、挑战智力。

1、按下图所示,用4根火柴可搭成一个正方形,用7根火柴可搭成2个正方形,搭10个正方形需要多少根火柴?搭a个正方形需要多少根火柴?

2、有这样一个数字猜想,任意一个不为0的自然数a,经过若干次下面的操作后,总能变成1。在变化过程中,得到的数是偶数时,将这个数除以2,当得到的数是奇数时,将这个数加上1。例如:

即当a为15时,经过5次这样的操作变成1。那么当a为10时,需要经过多少次这样的操作变成了1?当a等于多少时,经过下面的7次操作后变成了1。

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