人教版六年级语文下册半期试卷

发布 2020-08-09 08:58:28 阅读 5650

鼎甲教育语文六年级下册半期试卷。

一、拼**园(10分)

duàn liàn chōu tì chú chuāng chōu yqīn shí

lǐng yù meí gui dòng jiāng bào zhú jiàn weī zhī zhù

二、多音字组词(6分)

píngchpēn( )

屏处喷。bǐngchpèn( )

三、我会填。(23分)

1、写出带有“看”的字或词语。(8分)

仰( )注( )参( )左( )右( )

博( )检觉东( )西( )

2、为句子填上合适的词语。(6分)

连续继续格外更加居然果然。

体育老师让我们一个接一个( )不断地跳远。

气象台说下午有大雨。到了下午,大雨( )下了起来。

晴天,青藏高原的天空就像刚刚用水洗过一样,( 的蓝。

爸爸的“老同学”( 是个年轻的小伙子。

我们一定要努力奋斗,把伟大祖国建设得( )繁荣富强。

送走了客人,我又( )写语文作业。

3、 成语积累(9分)

螳臂( )车舍( )为人鞠躬尽( )自( )矛盾。

万( )俱寂守( )待兔银( )素裹春意( )然。

勤能补( )

表现人物品质的词语有。

描写自然景物的词语有。

说明某种道理的词语有。

四、漫步句子林。(5分)

1、他从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改为陈述句)

2、种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,一旦我停止浇水,树苗就会枯萎很多。”(改为间接陈述)

3、风吹过山峰。(改为拟人句)

4、外面又冷又黑。 这间渔家的小屋里却温暖而舒适。(用关联词合并成一句话)

5、绵阳南山中学的分数是录取最高的学校。(修改病句)

五、积累展示台。(6分)

1、操千曲而后晓声。

2要留清白在人间。

3休将白发唱黄鸡。

4、洛阳亲友如相问。

5、人非生而知之者。

6、最伟大的见解是最的。

六、阅读理解。(20分)

2角5分的奖励。

我家附近有一个熟肉铺,有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品,带回家当午饭。

我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

一天,我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说:“七块两毛五。

”当我拿出钱包取钱时,她用赞许的语气说:“给七块钱吧!两毛五就算了。

我想鼓励人们增强保护环境的意识,也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样,我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。

你可能会说:两角五分算得了什么!可是我却很激动。

回到家后,我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了**,把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。

家人对我的行为都迷惑不解。是啊,两角五分的奖金有什么特别呢?

政治家总是在讲“热爱祖国”,在我看来,“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是:节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。

在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。我小的时候,大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西,豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里,它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗,这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。

让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展,像思念亲爱的人那样。

真的,用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。

可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然,保护环境的行为会给自己带来一些不便,但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!

常常有卖主问我为什么不要塑料袋时,旁边的人会代我解释:她要保护环境!

我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金,在我一生获得的奖金中,它是最宝贵的一次!

1.按要求写词语。(2分)

写近义词:赞许写反义词:增强——(

夸耀保护——(

2.给加点的字选择合适的解释,把序号写在括号里。(4分)

1)算:a 作罢,不再计较 b计算数目 c当做、认做,值。

给7块钱吧!2角5分就算了。(

你可能会说:2角5分算得了什么?(

2)腾:a奔跑或跳跃 b空出来,挪移 c升到空中。

省得再把盒子里的食品腾到碟子里。(

万马奔腾。 (

3.联系上下文理解词句含义,完成填空或画线题。(8分)

1)这“2角5分”是对“我这样做的奖赏,是对“我”具有意识的肯定。

2)“在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中,人们污染环境的罪过还有等。

3)“可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊!”“过去用的包装物”在短文中指的是等。使用它们的好处是作者至今还记得并在文中引用余光中的诗,表达了她对过去那些包装物的感情。

4.作者写这篇文章是要表达怎样的意愿?请用“ ”画出原文中的语句。(2分)

5.环境保护其实是容易做到的,但我们身边的人常常做不到,请你写一句警示语告诫大家注意保护环境。(4分)

七、习作原地。(30分)

同学们,看到这幅漫画,你能说出图中人物的行为吗?能结合自己谈谈漫画作者想要表达的意思吗?

要求:题目自拟,字数不少于。

六年级语文下册半期试卷人教版

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人教版六年级语文下册半期试卷

杓可小学2015 2016学年度第二学期语文其中测试卷。班级姓名考号成绩 第一部分 基础知识积累与运用 46分 一 我会写 8分 1 我会把括号里的句子规范 工整地抄写在田字格中!2分 孔子曰 学而不思则罔,思而不学则殆。2 洗手的时候,日子从水盆里过去 吃饭的时候,日子从饭碗里过去 默默时,便从n...

人教版六年级语文下期半期试卷

卷面总分100分完卷时间 90分钟 口语交际 读下面的对话,假如你是这位老师,你从哪些方面教育伍航?试把老师的话写下来。3 老师 伍航,你能给花浇浇水吗?伍航 你也有一双手,自己不会浇吗?老师 你怎么能这样说话?伍航 哎呀,错了错了,我以为在家里呢!老师 汉语拼音 读拼音,把生字工整地写在田字格里。...