人教版六年级语文下册期中测试卷

发布 2020-08-09 09:00:28 阅读 2918

永登县城关小学2018-2019学年度第二学期期中测试卷。

六年级语文。

一、字词(26分)

1、看拼音,写词语。(8分)

zhǎn xīn pái huái nuó yí yì yán jiǔ dǐng

duànliàn jié rán kǒng bù zhuān xīn zhì zhì

2、用——标出下列加点字的正确读音。(4分)

歼(jiān qiān)灭仓贮(zhù chù)憧憬(chōng chūn)埋怨(mái mán)

阻击(zǔ jǔ)奇葩(bā pā)炽热(chì zhì)千钧一发(jiōng jūn)

3、把下列词语补充完整。(5分)

千( )一发赞叹不( )婀娜多无( )席。

)山峻岭安然无拥而至兵( )政。

4、按要求写词语。(4分)

形容事物繁多的四字词语。

形容事情紧急的四字词语。

5、给下列加点字选择正确的解释。(5分)

1)身临其境( )

a、来到;到达 b、对着;靠近 c、照着字画模仿

2)孰为汝多知乎?(

a、知识 b、智慧 c、知道 d、先知先觉。

3)“越剧”是( )地方的剧种。

a、安徽 b、浙江 c、藏族 d、河南。

4)我以日始出时去人近。(

a、离 b、离开 c、升起 d、看起来。

5)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。(

a、固体b、固定c、本来d、稳固。

二、句子:(24分)

一)按要求改写下列句子。(12分)

1)听了他的劝告后,难道你还会执迷不悟吗?(改为陈述句)

2)博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。(修改病句)

3)祖国前进。(扩句)

4)和田的维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。(改为双重否定句)

(5)总理站起来对我说:“我要去休息了。上午睡一觉,下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”(改为第三人称转述句)

6)我们不迷信书本。我们不要迷信权威。(用恰当的关联词语连成一句话)

二)根据课文内容填空。(12分)

1)“虽与之俱学,弗若之矣”是说《 》中的两个少年同样跟学棋, 结果却 。作者认为,这不是智力差异的问题,原文是这样说的:

2)一鼓作气。

3)种树者必培其根。

4观千剑而后识器。

5春风送暖入屠苏。

6)《文言文两则》通过学弈和两小儿辩日的故事,让我们明白匆匆》表达了作者。

三、阅读理解。(20分)

一)课内阅读(9分)

在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭了起来了。

不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。

他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

1、上面两段话出自课文作者是2分)

2、请给这个文段加上一个小标题1分)

3、用“ ”找出描写父亲外貌的句子,并说说你从中体会到了什么?(3分)

4、他的心被一种伟大的力量占据着。“伟大的力量”是指1分)

5、李大钊之所以在敌人的法庭上“非常安定,非常沉着”是因为:

(2分)(二)课外阅读(11分)

走进书屋里去。

有人说,现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分的时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,但缺乏深入思考的耐心,知识( )多( )流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。

造成这种现状的原因很多,影视器材的进步,使人们毫不费力地坐在荧光幕前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。( 能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。

小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或**,两相比较,在读**时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、不可磨灭的感情。至于影片和**,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

)把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,荧光幕前的观赏( )是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。

求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿,这是现代人莫大的幸福。我们再也不必“囊萤夜读”“手不释卷”,而能够在欢笑里、蹦跳中增长知识。不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。

但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去,浸浴在“读书之乐,乐融融;读书之乐,乐陶陶”的境界里。

1. 为文中的括号处填上恰当的关联词。(3分)

2. 选择正确答案。短文作者的主张是( )1分)

①不看电视了,只是读书 。

②大部分时间看电视,少阅读一点书。

③少看电视,多读书。

3.短文为什么以“走进书屋里去”为题?(2分)

4. 作者把阅读书籍和荧光屏前观赏分别比做什么?你从中感受到了怎样的启示?(3分)

5.我们今后该怎样对待看电视、漫画书和阅读书籍的问题?请发表你的见解。(2分)

四、作文(30分)

以“我的理想”为题,写一篇习作,要写清楚自己的理想是什么,为什么会有这样的理想,以及准备怎样去实现自己的理想。

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