人教版六年级语文下册 期中测试卷 10

发布 2020-08-18 23:56:28 阅读 4768

小学语文六年级期中试题。

一、拼音部分(10分)1.看拼音写词语(6分)

kǒngbùhóng máoshēnqǐngmèilìmiǎoshìpáihuái

给对联中带点的字注音。(4分)

水()车车()水,水随()车,车停水止()。风扇()扇风(),风出扇(),扇()动风生。二、字词(17分)

1.按查字典的要求填空(3分)

幻”字,用音序查字法,应查字母(),用部首查字法应查部首(),除部首外()画,它的第四画是()。字典里的“幻”字解释有:(1)不真实的;(2)奇异地变化。

“幻想”的“幻”应选第()项解释;“变幻莫测”的“幻”应选第()项解释。

2。区别组词。(7分)

侮()俊()袍()扛()寨()排()饶()

悔()竣()咆()缸()赛()徘()挠()

3.把下面词语中用错的字找出来,并在括号里改正。(5分)南袁北辙()锱珠必较()流光益彩()神机秒算()赞叹不己()

前府后仰()完璧归赵()赴荆请罪()螳螂捕婵()一言九顶()

3.把下面句子括号中不合适的词语划掉。(2分)

1)雪后的溪水,(映照、映射)着远山、石桥、溪石的雪影,(呈现、表现)出一派洁白素雅的景色。

2)在人民英雄纪念碑前,一层层的人(站立、肃立)着,谁也不作声,脸上都挂着(晶莹、闪闪)的泪珠。

三、句子(11分)

1.按要求改写句子。(6分)

1)清洁工把一堆堆垃圾清除掉了。(改成“被”字句)(2)这句最简单的话不正足以表达我这时的全部感情吗?(改成陈述句)

3)我们不能容忍这种大量浪费国家财产的现象。(改成反问句)

2.修改病句(在原句上修改,用修改符号)(3分)(1)我们要学习她刻苦学习。

2)我猜想他肯定是实验小学的学生。(3)听了他的话,我不禁忍不住笑出声来。

3.判断对错。错的打“×”对的打“√”2分)

1)***和陆游的同题词《卜算子咏梅》,虽然二人所处的时代不同,但词的思想内涵却相同。()

2)竞技体育是面对世界所存在的种种强权,种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争,一种理想。这句可以缩成写:“竞技体育是一种抗争,一种理想。”(

3)2024年首都北京将举办第28届现代奥林匹克运动会。()4)《奴隶英雄》是一部独幕剧。()四、语言积累(6分)

1.指出下列诗句出自**,并解释带点词语。(4分)

1)阳春布德泽,万物生光辉。《》布:阳春:

2)萁在釜下然,豆在釜中泣。《》然:泣:

3)死去元知万事空,但悲不见九州同。《》但。

悲:2.在括号内填上花的名称。(2分)

接天莲叶无穷碧,映日()别样红。春色满园关不住,一枝()出墙来。

人间四月芳菲尽,山寺()始盛开。墙角数枝(),凌寒独自开。

四、课内阅读(9分)。

匆匆》节选。

a(燕子去了,有再来的时候;扬柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候)。但是,聪明的,你告诉我,b——是有人偷了他们罢:那时谁?

又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了那里呢?

填空。(5分)

本段节选自现代作家写的散文《》。这篇散文紧紧围绕“”二字,细腻的刻画了流逝的踪迹,表达了作者对感到无奈和婉惜。选择(4分)。

文中a的部分使用的修辞方法及其在文中的作用是()a.比较,提起下文b。排比,引起联想c。比喻,烘托气氛。

2.文中b的部分是()a。疑问句。b.设问句。c。反问句。3.文中破折号和冒号的作用是()

破折号表示后有个注释;冒号提示下文,表示后面有个解释性的分句。

b.破折号表示语意转折;冒号总括下文,表示前面是分几个方面说明。

4.这一段用()的手法写出了日子一去不复返的特点。a.排比。b。抒情c。对比。五、课外阅读(12分)

下岗的妈妈。

天在流泪,地在流泪,我的心也在流泪。下岗,一个多么残酷的事实啊!我简直不敢相信我的妈妈下岗了!

从此我变了,变得沉默寡言了。每当听见同学夸耀自己的妈妈如何如何时,我总是从在一旁默默无言。

一天放学,我和同学们一起回家,他们突然向我“**”,“徐玖,从没听你介绍过你妈,她到底是干什么的?”我听了脸上直发烧,“她是银行的管理员。”我随口撒了个谎。

可话音刚落,却听到不远处传来了熟悉的声音:“卖茶叶蛋!卖茶叶蛋!

”我抬头仔细一看,天哪,那不正是妈妈嘛!她身着工作服,脚穿破皮鞋,双手正推着装有炉子和茶叶蛋的小车朝我们走来。

我急忙转身对同学们说:“时间不早了,咱们快走吧!”我心想快点避开妈妈,要是她看见我,在同学面前叫我一声,该多难为情啊!

徐玖,那个卖茶叶蛋的乡巴佬一直在看着你。”喊声打断了我的思绪。我停下脚步抬头一看,妈妈正注视着我,神情凄然,目光困惑,她像在等什么,又像在回忆什么,凝神定定地望着我……

天下起了雨。我回想起童年和母亲脚踩水窝,溅起水花嬉戏的情景;我回想起母亲拿着花伞在校门口等我的情景,然而如今……

咱们走吧。”同学们说。我们正要起步,突然,妈妈忍不住喊道:

“斌斌,你肚子饿吗?来,拿两个蛋充充饥。这儿有把伞,先给你。

等蛋卖完了妈妈就回家。”妈妈哽咽了,她没再说什么,眼里的雾气更浓了。此刻,我感情的潮水在翻滚,泪水滴在痛楚而又渺小的心里。

妈,伞我不要,你拿着!”我内疚地说,但已经晚了,妈妈已转身走了。此时,天与地相接,缥缈得很,空虚得很,只有地上留下一个个深深浅浅的脚印……1.给带点的字选择正确的读音。(2分)

撒谎(sāsǎ)传来(chuáncuán)转身(zhuǎnzuǎn)花伞(sǎ

nshǎn)

2.文中“夸耀”一词能用“夸奖”代替吗?请分别用这两个词各说一句话(3分)。

3.用“——线画出文中描写妈妈外貌的句子,用“=”线画出描写妈妈神态的句子。(2分)4.读句子联系上下文回答(1分)。

妈妈哽噎了,她没再说什么,眼里的雾气更浓了。此刻,我感情的潮水在翻滚,泪水滴在痛楚而又渺小的心里。

雾气是指()。痛楚而又渺小是指()

5.根据下面的提示,用自己的话概括我内心的感情变化(2分)。当我看见妈妈朝我们走来时,我。

想。当妈妈凝神地望着我时,我。6.读了此文,你想到了那些颂扬母爱诗句或名言,请写下相关的诗句或名言一句。(2分)。

六、作文(35分)

一)读完〈下岗的妈妈〉一文,你一定会有很多感受。爱慕虚荣的我,不敢在同学面前正视穿着简朴、沿街做生意的母亲。而母亲则把唯一的一把伞,送给同在风雨中的我。

虚荣心的渺小和母爱的伟大,形成了鲜明的对比。读来让人心灵震撼。请你以小作者的身份回到家,当着母亲的面作个表白,坦露你内心的想法。

注意交际时的称呼和语言,字数在150以上。(10分)

二)题目:我长大了。

提示:(1)长大的孩子明辨是非,能用正确的思想战胜错误的思想;(2)长大的孩子有爱心,懂得理解尊重师长,关心他人;(3)长大的孩子有自理能力,自己的事情自己做:(4)长大的孩子诚实守信、有理想;。

请选某一方面的事例写你长大了,内容要真实具体。表达真情实感。字数在350以上。

(25分)

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