人教版六年级语文下期半期试卷

发布 2020-08-01 18:11:28 阅读 6485

卷面总分100分完卷时间:90分钟)

口语交际】读下面的对话,假如你是这位老师,你从哪些方面教育伍航?试把老师的话写下来。3%

老师:伍航,你能给花浇浇水吗? 伍航:你也有一双手,自己不会浇吗?

老师:你怎么能这样说话? 伍航:哎呀,错了错了,我以为在家里呢!

老师:“ 汉语拼音】

读拼音,把生字工整地写在田字格里。5%

zhēng róng suàn bàn zhǎn lǎn cán bào bō xūe

积累运用】一、把成语补充完整。8%

)(虚席养( )处( )专( )志惊( )动( )

能( )善( )语( )心( )精兵其所。

二、把词语写完整。4%

)地跨过的痕迹温柔的自如地( )

)地飞过的眼神美丽的自由地( )

三、把下列句子补充完整。8%

1、不只是树,人也一样能比较经得起生活的考验,

桃花心木》2、过去的日子如轻烟如薄雾我留着些什么痕迹呢?《匆匆》

3、操千曲而后晓声文心雕龙》

4、我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要。

为人民服务》

四、句子大本营。8%

1、舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)

2、乱扔垃圾是一种不文明的人。(修改病句)

3、小姑娘捧着硬币对张丽说:“我数了两遍,请你数一下吧!”(改为转述句)

4、我同意你的看法。(给句子换个说法,但句意不变)

课文感悟】(6+3+3=12%)

1、《两小儿辩日》一儿认为原文),一儿认为。

原文),为此,双方各持一端,争执不下,就连孔子原文),故事体现了两个小儿以及孔子。

2、《北京的春天》作者是他的代表作有等,春节你印象最深的风俗是请你写一幅春联。

3、《为人民服务谁)于年月日在张思德同志追悼会上所作的演讲,号召大家。

语文实践】4%

某书店要在店内醒目的地方挂一个条幅,条幅上写一句格言。请你把自己认为合适的格言写出来,并说说你为什么选它。

格言: 理由:

阅读理解】18%

学会感恩。西方有个感恩节。那一天,要吃火鸡、南瓜饼和红莓果酱。那一天,无论天南地北,再远的孩子也要赶回家。

没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会一孤独的黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。

谁言寸草心,报得三春晖”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是要感恩,滴水之恩,涌泉相报;衔环结草,以报恩德,中国绵延多少年的古代成语,告诉我们的也是要感恩。但是,这样的古训并没有渗进我们的血液,有时候,我们常常忘记了无论生存还是生活,都需要感恩。

懂得感恩的人,往往是谦虚之德的人,是在敬畏之心的人。对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便是前者;感受上苍懂得要抬头仰视,便是属于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人,给予自己的哪怕是一点一滴的帮助,这样的人也是不敢轻视,不能忘记的,跪拜在教堂的那些人,仰望着从教堂彩色的玻璃中洒时的阳光,是怀着感恩之情的。

虽说大恩不言谢,但是,感恩一定要不仅发于心而止于口,对于你需要感谢的人,一定要把感恩之间说出来。那不仅是为了表示感谢,更是一种内心的交流,在这样的交流中,我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。

1、联系上下文理解下列词语。2%

感恩: 息息相通:

2、找出文中的成语,写在横线上。(至少三个)

3、写出诗的前两句。2%

谁言寸草心,报得三春晖。

4、模仿第2自然段,用上“没有……就没有……”写一个排比句。2%

5、我国有感恩的传统吗?从文中找理由。2%

6、请例举文中感恩的例子。3%

7、对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,是的人。1%

8、生活中,你有要感谢的人吗?为什么要感谢他?感谢他什么呢?请简要写在下面。3%

习作展示】30%

题目:给中学老师的一封信。

提示:就要进入中学了,为了让中学老师尽快地了解我们,赏识我们,我们可以用信的方式向中学老师介绍自己,如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务,参加过什么活动,还可以谈谈进入中学后的打算等。注意信的书写格式,文中一律不得出现真实的人名、地名等。

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