《铝金属材料第一课时》 导学案。
学习目标】1.熟练掌握铝的性质，能够根据物质性质对比分析实际问题。
2.自主学习，小组合作， 学会从物质分类的角度，实验**铝的化学性质。
3.激情投入，体会铝在生产、生活中的重要作用。
使用说明与学法指导】
1.请同学们认真阅读课本115-119页，了解铝的有哪些物理性质，铝合金具有哪些特点？
铝合金的用途有哪些？结合【观察。思考】的学习在实验中注意规范操作，及时记录实验现象。所有同学规范完成导学案预习自学部分，并记熟基础知识。
2.结合课本独立思考，限时30分钟b、c层同学规范完成导学案合作**两个课题除针对训练外所有内容，a层同学规范完成导学案所有内容，用红色笔做好疑难标记，准备课堂讨论。
预习案。一、铝与铝合金。
1.回顾金属单质有哪些化学通性，分别总结学过的钠、镁、铁三种金属的化学性质，并写出相应反应的化学方程式。
2.根据上述金属通性，**铝的化学性质有哪些？写出相关的化学方程式。
预习自测】1.下列关于铝的几种性质说法正确的是( )
a．铝的化学性质活泼，但常温下不能被氧气氧化
b.铝能跟某些金属氧化物反应，表现氧化性。
c．铝热剂是铝粉与氯酸钾的混合物。
d.铝在常温下能被浓硫酸氧化而钝化
**案。课题一铝的还原性。
育人立意：通过实验**，提高动手操作能力、观察能力和主动**能力。)
化学与生活】
铝是目前国民经济生产中除钢以外被使用最多的金属，并有逐步代替钢材的趋势，因为铝轻耗能少，这是节能减排的发展方向。
思考总结】1.铝热反应实验中镁条、氯酸钾分别起什么作用？
2.总结铝的化学性质。
拓展应用】你学过哪些既能与强酸又能与强碱反应的物质，并写有关化学反应方程式。
针对训练】1. a、b、c、d、e分别是cu、ag、fe、al、mg五种金属中的一种。已知：
① a、c皆能与稀硫酸反应放出气体；② b与d的硝酸盐反应，置换出单质d；③ c与强碱反应放出气体；④ c、e在冷浓硫酸中发生钝化。由此可推断a、b、c、d、e依次是( )
a. fe cu al ag mgb. al cu mg ag fe
c. mg cu al ag fed. mg ag al cu fe
2.既能与盐酸，又能与氢氧化钠反应的物质是( )
nahco3 ②al ③ fe ④cuo ⑤al2o3 ⑥mg(oh)2 ⑦al(oh)3
abc. ①d. ②
参***。1．钠、镁、铁三种金属具有金属单质的化学通性：能够与氧气、氯气、硫等非金属单质反应；能与稀盐酸、稀硫酸等酸反应置换出氢气，钠镁能与水反应；镁铁能够置换不活泼金属。
4na＋o2＝2na2o 2mg＋o22mgo 3fe＋2o2fe3o4
2na＋cl22nacl mg＋cl2mgcl2 2fe＋3cl22fecl3 fe＋sfes
2na＋2h2o＝2naoh＋h2↑ mg＋2h2omg(oh)2＋h2↑
mg＋h2so4＝mgso4＋h2↑ fe＋2hcl＝fecl2＋h2↑ fe＋cuso4＝feso4＋cu
2. 铝能与氧气、氯气、硫发生反应；能与盐酸、稀硫酸等酸反应；与铜盐等盐溶液反应。
4al＋3o22al2o3
2al＋6hcl＝2alcl3＋3h2↑ 2al＋3h2so4＝al2(so4)3＋3h2↑
2al＋3cucl2＝2alcl3＋3cu
预习自测】 d
**案。课题一铝的还原性。
思考总结】1．引燃剂供氧剂。
2．铝能与大多数类别的物质发生反应：
铝能与氧气、氯气、硫等非金属单质发生反应：
4al＋3o22al2o3 2al＋3cl22alcl3 2al＋3sal2s3
能与盐酸、稀硫酸等酸发生反应：2al＋3h2so4＝al2(so4)3＋3h2↑
能与铜盐等盐溶液反应：2al＋3cuso4＝al2(so4)3＋3cu
铝还能与比铝不活泼的金属氧化物发生铝热反应：2al＋3cuoal2o3＋3cu
还能与强碱溶液反应：2al＋2naoh＋6h2o＝2na[al(oh)4]＋3h2↑
注意：铝在naoh溶液中发生的化学方程式：2al＋2naoh＋6h2o＝2na[al(oh)4]＋3h2↑；
离子方程式：2al＋2oh－＋6h2o＝2[al(oh)4]－＋3h2↑。铝元素从0价升高到+3价被氧化，在该反应中作还原剂。
拓展应用】 铝单质：2al＋6hcl＝2alcl3＋3h2↑ 2al＋2naoh＋6h2o＝2na[al(oh)4]＋3h2↑
弱酸酸式盐 (nahco3、nahso3)：nahco3＋hcl＝nacl＋h2o＋co2↑
nahco3＋naoh＝na2co3＋h2o
弱酸铵盐((nh4)2co3、nh4hco3、(nh4)2so3、nh4hso3、(nh4)2s、nh4hs)：
(nh4)2co3＋2hcl＝2nh4cl＋h2o＋co2↑ (nh4)2co3＋2naoh＝2nh3·h2o＋na2co3
针对训练】1．c 2．c
必修2铝金属材料第一课时
东平明湖中学高一学案。班级姓名座号 排号。学习目标 掌握铝的物理性质和化学性质。重点 相关反应的化学方程式。第二节铝金属材料。一 铝的物理性质。引导 根据课本铝的用途和观察说出铝的物理性质。颜色 状态 密度 导电性 导热性 延展性 熔点 思考1 铝是典型的金属，你能推测它具有哪些化学性质？思考2 能...
《金属材料》第一课时学案
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第二节铝金属材料第一课时学案
学习目标 知识目标 掌握铝的重要物理性质与化学性质。能力目标 运用观察 实验 比较 分类等方法来研究物质的性质。情感目标 1 通过介绍铝性质，学会用辨证的观点看待问题和分析问题 2 通过实验的魅力，激发对学习化学的兴趣。学习重点 铝的重要物理性质与化学性质。学习过程 一 铝的物理性质 铝为金属，熔点...