林黛玉进贾府导学案
第一课时编写时间：2014.2.17
教学目标：1、识记有关文学文化常识，初步了解**的情节结构。
2、认识《红楼梦》的反封建意义和作者对当时社会黑暗现实的批判态度。
一、文学文化常识。
1、文学四大样式。
2、**的定义：**就是以塑造为中心，通过完整的和具体的反映社会生活的一种文学体裁。
3、**三要素。
1）、人物形象。**反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。
**中的人物描写方法有通过这些人物描写能深入理解人物形象的性格特征进而理解其反映的社会情况。
2）、故事情节。**的情节一般分四个部分。**主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。
通过对故事情节的分析，了解人物在情节中各自的表现，能更好地把握人物的性格。**反映社会生活的主要手段是塑造人物形象，而塑造人物形象、表现中心又离不开故事情节。
3）、环境。**中的环境包括和在环境描写中，社会环境是重点，它揭示了种种复杂的社会关系，如人物的身份、地位、成长的历史背景等等。自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等。
自然环境描写对表达人物的心情、渲染气氛都有不少的作用。
二、曹雪芹简介。
曹雪芹（约1715--1763）， 代**家。名 ，字 ，号 ，祖籍辽阳。
3、关于《红楼梦》
红楼梦》原名章回体长篇**。它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。《红楼梦》是我国文学史上艺术成就最高的一部古典**，它被誉为“中国古代社会的百科全书”。
《红楼梦》是曹雪芹“披阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。今传《红楼梦》120回本，其中前80回的绝大部分出自他的手笔，后40回则为所续。
四、《红楼梦》前五回简介。
本文选自《红楼梦》第回，是全书序幕的一个组成部分。《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展，作了必要的交代。它们之间既有联系，又各有侧重。
第一回“甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀”是开篇，用两个神话故事作楔子，为塑造贾宝玉和林黛玉的恋爱故事，染上一层浪漫主义色彩。
女娲补天”:作者描写一块“无材补天，幻形入世”的顽石，这便是随宝玉一起降生，又为宝玉随身佩带的“通灵宝玉”，它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻的作用：一方面暗示他无“补天”之材，是个不符合封建社会要求的“蠢物”，另一方面暗示他与封建主义相对立的思想性格，具有像从天而降的顽石一样的“顽劣”性，难以为世俗改变。
木石前盟”交代这块顽石与绛珠仙草的关系。这顽石投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉了一棵“绛珠仙草”，使其得以久延岁月，脱去草木之态，幻化人形，修成女体。所以顽石下凡，她为报灌溉之恩，也同走一遭，把一生的眼泪还他。
这绛珠仙草就是林黛玉的前身。
第二回“贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府”，交代贾府人物。通过“冷子兴演说荣国府”，简要介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明人物表。
第三回“贾雨村夤(yín)缘（攀附上升。比喻拉拢关系，向上巴结）复旧职，林黛玉抛父进京都”，介绍**的典型环境──通过林黛玉耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写的行踪是这一回中介绍贾府人物描写描写贾府环境的线索。
第四回，“薄命女偏逢薄命郎葫芦僧乱判葫芦案”展现**更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。由薛蟠案件带出宝钗进贾府的情节。
第五回“游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦”是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。
至此，全书的主要人物、背景，发展脉络、人物传动基本上交代出来，**的情节发展便在此基础上展开了。《红楼梦》只流传下80回，遗失了结尾。因此，对《红楼梦》中人物的命运，基本上是依据这些隐喻揣摩出来的。
《红楼梦》的后四十回为清人高鹗所续。研究者一般认为高鹗在贾宝玉和林黛玉的爱情故事上以悲剧结束，还是遵循曹雪芹原旨的，但写贾府的结局为“兰桂齐芳”，家道复初，却违背了曹雪芹的原意。
五、给下列加点字注音。
敕造（ ）阜盛（ ）绾着（ ）盥洗（ ）宫绦（ ）懵懂（ ）嫡亲（ ）便宜（ ）忖度（ ）敛声（ ）翠幄（ ）厢庑（ ）漱洗（ ）放诞伺候（ ）内帷（ ）攒珠髻罥烟眉纨绔（ ）
钗钏（ ）狡黠杜撰两靥（ ）
六、理清课文的情节：课文以的行踪为线索展开情节，大体可分为三部分：
一）第一部分故事的 ，林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写。
二）第二部分故事情节的 ，通过林黛玉初进贵府的所见所闻，介绍贾府的和府中的众多 。
三）第三部分故事的结尾，为林黛玉安排住处。
3红楼梦第一课时学案
衡南三中高一语文导学案 必修三编号 no审核 雷新生。使用日期月日学案主人语文组组内编号 红楼梦 一 教学目标 1.了解 红楼梦 2.了解曹雪芹。教学要点 1.单元阅读导言。2.介绍 红楼梦 和曹雪芹。二 新课导入 许多不朽的文学作品往往以各种形式出现在人们面前。像 水浒传 三国演义 就曾被搬上荧屏...
红楼梦导读第一课感受
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红楼梦导读第一课感受
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