饶河县第一小学四年级语文（上册）导学案。
课题主备。晏子使楚》第一课时。
复备。课型审核。
精读课文。班级时间。
四年级备注。
学习目标】1、正确流利地朗读课文，体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的（教师精神。
复备栏。2、引导学生在理解课文的基础上排演课本剧，使他们在不同的角色体及学生验中感受晏子超人的智慧和善辩的口才。
3、朗读课文并注意对人物的语言、神态的刻画。【重点难点】
重点：朗读课文并注意对人物的语言、神态的刻画。难点：体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。【学习流程】预习导航：
1、朗读三遍课文。
2、在文中圈画下列生词，括号里的词语重点理解。
侮辱）威风吩咐（严肃）拱手敝国（规矩）押着囚犯大臣（得意扬扬）面不改色柑橘盗贼面不改色（安居乐业）盗贼。
3、搜集有关晏婴、春秋时代的相关资料。一、激趣导入，明确目标。二、自主学习，合作**。
1、自由朗读课文，画出文中的重点词语（强盛、出使、侮辱、敝国），思考：课文讲了几件事？都是什么事？2、小组讨论交流。
楚王几次侮辱晏子？晏子是怎么说的？从中看出晏子是个什么样的人？）
笔记）饶河县第一小学四年级语文（上册）导学案。
楚王为什么要侮辱晏子？
2）楚王三次想侮辱晏子，晏子都是怎么说的，他为什么要这么说？晏子哪些地方值得我们学习？
3）后来，楚王为什么不敢不尊重晏子了？三、展示汇报，点拨感悟。1、理解文中重点语句和段落。
2、朗读体会相关语句和段落。四、质疑升华，目标检测。1、学了这一课，你还有什么疑问？
2、你还了解哪些人敢干斗争、善于斗争、勇于维护国家尊严精神的故事？五、总结延伸，布置作业。1、拓展一。
师讲“晏子二桃杀三士”的典故，说说你听懂了什么？
2.把你在课前收集到的关于尊重他人或维护祖国尊严的小故事与小组成员交流。
3.师推荐书目：1.《***外交风云》2.《春秋故事》
自主反思】
《晏子使楚》第一课时
小学五年级导学案。年级课题学习目标。五。学科。教师。课型预习课课时。11 晏子使楚 授课时间。1 会认8个生字，会写14个字，认识 侮辱 规矩 笑嘻嘻 大臣 柑橘 等词语。2 理清课文的条理，了解课文内容。3 有感情地朗读课文。重 难点认记本课生子新词，了解课文内容。教学流程。学案。自主学习。1 自...
晏子使楚 第一课时
高邮市 初中八年级 上 语文导学案。学习过程。一 目标导航 学习目标 1 利用工具书及课文页下注读懂课文内容。2 结合人物个性化的语言，理解人物形象。3 结合课文内容，学习晏子机智勇敢 维护国家尊严的精神。重点 掌握重要的文言实词 虚词。难点 本课的语言艺术特点。二 预学导学。1 一读课文，借助字典...
《晏子使楚》第一课时
1 结合注释，能正确 流利地朗读课文。教学目标 1 结合注释，能正确 流利地朗读课文。2 积累 掌握重要的文言实词和虚词。3 学习晏子机智勇敢，不辱使命，维护国家尊严的精神。教学重点 积累 掌握重要的文言实词和虚词。教学设想 读通课文，然后在此基础上感知课文，从整体上初步地把握课文内容。教学方法 诵...