《鸿门宴》第一课时

发布 2024-03-02 13:50:03 阅读 3110

《鸿门宴》教案。

第一课时 教学要点】

1、引导学生了解秦末楚汉相争的历史背景及相关作家作品。

2、放录音或范读课文,准确认读,扫清语言障碍。

3、诵读课文,能理解文意,整体把握故事情节。

教学过程】一、导入新课 5分钟。

ppt1:展示齐读。

夏日绝句李清照。

生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

解读:前面是对项羽卓越功绩的钦佩,后面是对其失败的叹息。

衔接:项羽是中国历史上的英雄,早年随叔父起兵,身经百战,所向披靡,巨鹿之战堪称战争史上的经典。然而最后在垓下被刘邦的30万大军十面埋伏,面对四面楚歌,项羽洒泪悲歌。

ppt1:展示齐读。

垓下歌项羽。

力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!

解读:项羽认为自己失败是天不助他,真的是天要灭他吗?

衔接:很多历史学家不怎么认为,他们认为项羽失败是因为他的性格造就的。在鸿门宴上,项羽放走了刘邦,酿成垓下之围、霸王别姬、乌江自刎的千古遗憾。

鸿门宴可以说是拉开了楚汉相争的序幕,今天我们一起来学习《鸿门宴》。

板书:鸿门宴。

二、作者、作品简介 4分钟。

衔接语:解读一篇文章,首先要走近作者,了解作者。《鸿门宴》的作者是司马迁。

司马迁大家肯定不陌生,历史书上学过,很多电视剧、电影都有涉及。请大家回忆一下,你们脑海中关于司马迁还记得哪些?

板书:司马迁。

展示: ppt3:司马迁:字子长,西汉著名史学家、文学家、思想家。继父职任太史令。因替李陵辩护,入狱遭宫刑,后忍辱负重、力尽一生著书《史记》。

补充:司马迁遭受宫刑看似因为替李陵辩护,其实这只是导火线。其实根本的原因是他耿直的性格,汉武帝早就看不惯了。

一般的历史学家都不写当朝历史,因为当朝统治者掌握生杀大权,希望在历史中记录自己美好的一面,受万人膜拜,史学家迫于历史压力都难以下笔。但是司马迁不一样,他不仅写了,而且对开国皇帝刘邦和当朝皇帝汉武帝的进行揭露和批判。

衔接语:接下来,我们来了解他的著作,《史记》。

展示: ppt4:《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。鲁迅更评为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有很高的文学价值。

补充: “史家之绝唱,无韵之《离骚》”。绝唱,表示造诣最高,水平最高,后世再也无人超越。

无韵,表示没有韵律。(《史记》是)所有历史学家所写著作中水平最高的,(后世再也没有超过其水平的了),堪称没有韵律的《离骚》。

衔接语:介绍完了作者、作品,我们回来今天要学这篇文章,先向大家介绍故事发生的背景。

三、背景材料 2分钟。

ppt6:秦末,各起义军战势图。

**解释:陈涉起义失败后,项羽和刘邦各自率领的军队成为当时两个最强大的军事集团。他们共同拥立楚怀王之孙(名心)为帝,仍称怀王,以为号召。

楚怀王与诸将相约:“先入关者王之。”刘邦,避实就虚,先攻下南阳,从南阳入关,所以比预期早到达咸阳。

项羽向北攻打,在今天的河北巨鹿大败秦国主力军队,解了邯郸之围,然后进入河南,从函谷关入关项羽继而破关入咸阳,驻军于鸿门。当时,项羽兵力是刘邦的四倍,根本不把刘邦放在眼里。当听说刘邦“欲王关中”时,当即下令进攻刘邦。

在这种严峻的形势下,刘邦不傻,不会硬碰硬,他选择冒险到项羽军营,登门求和,以作缓兵之计。于是出现了“鸿门宴”这场激烈尖锐的斗争。

四、放录音,准确认读 20分钟。

2分钟 1、要求:边听边动笔,听录音时注意三点:一是认真听易读错、多音字和生字的字音;二是标记句读停顿(语法、情感)、轻重读和节奏的抑扬顿挫;三是要把握文章的感情、气势。

标记符号:略。

14分钟 2、听录音。

2分钟 3、检测听录音效果(请两位同学读下列字)

展示 ppt6

第一段:王关中飨说姬

第二段:鲰内诸侯卮

第三段:郤数目玦

第四段:哙戟瞋眦跽参乘彘不胜。

第五段:俎芷。

第六段:杓

2分钟4展示ppt7

破音异读:沛公欲王关中(wàng)

通假异读:距关,毋内诸侯(同“拒”“纳”) 要项伯(通“邀”)令将军与臣有郤(通“隙”) 愿项伯具言臣之不敢倍德也(通“背”) 旦日不可不蚤自来谢项王(通“早”)

文中难读字有: 飨(xiǎng) 说(shuì) 美姬(jī) 鲰(zōu)生卮(zhī)酒有郤(xì) 玉玦(jué) 瞋(chēn)目目眦(zì) 跽(jì)曰参乘(shèng) 彘(zhì)肩不胜(shēng) 刀俎(zǔ)

解释:破音异读是指改变字(词)通常读音来表示不同的词性、词义。板书。

五、整体感知复述故事 14分钟。

2分钟 1、请同学们讨论2分钟,复述故事,相互补充。

5分钟 2、请一位同学用现代汉语复述课文的故事梗概。

生:述(略)

师:评价学生的复述情况(略)

根据故事梗概,梳理故事情节。

板书:序幕--无伤告密

开端--范增献计

发展--项伯夜访、刘项约婚、刘邦谢罪

高潮--范增举玉、项庄舞剑、项伯翼蔽、樊哙闯帐

结局--刘邦脱逃、张良留谢

尾声--刘邦诛曹

五、布置作业

反复诵读全文,熟悉文意,同时勾出疑点。

鸿门宴 第一课时 教案

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三 背景材料。公元前209年 秦二世元年 7月,陈涉 吴广在大泽乡起义,各地纷纷响应。楚国旧贵族项梁率侄项羽 24岁 于会稽起义,泗水亭长刘邦 48岁 也在沛起义后,归项梁领导。后来项梁由于恃胜而骄,被秦将章邯击杀。章邯得胜后,移师围赵。这时楚怀王一面命宋义为上将,项羽为次将,北上救赵 一面命刘邦攻...

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